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所有老师都应该在圣诞节获得的一个资源：时间
当北卡罗来纳州的立法者“制定”预算时，通常会有多项与“改革”或资源投资相关的资金请求。有些涉及指导和帮助年轻教师更好地适应教育职业。有些涉及教师的“高级角色”。有些涉及专注于特定“21 世纪”的课程……继续阅读所有教师都应该在圣诞节获得的资源：时代
来源:咖啡因怒火当北卡罗来纳州的立法者“制定”预算时，通常会提出多项与“改革”或资源投资相关的资金请求。有些涉及指导和帮助年轻教师更加适应教育行业。有些涉及教师的“高级角色”。有些课程侧重于特定的“21 世纪”技能。
这些要求以及其他要求更多教师角色、协作、扩展个性化学习甚至“代理”教师的举措（大多数实际上是适得其反的）都忽略了最终需要的资源，甚至开始允许教师真正帮助学生：时间。
时间。
时间。
这是教师职业中最大的单一缺陷之一。
一天只有 24 小时。一年还有 365 (+1/4) 天。学校仍需满足相当于 180 个教学日的要求。
班级人数上限已被取消。学生仍然要参加太多的标准化考试，而且更多的学校已经转向分批安排，这意味着更多的老师要教授更多的课程和更多的学生。
任何一位经验丰富的老师都会告诉您，与他人合作的必要性对于学生的学业成功至关重要。规划和创建/评分真实评估的需求也是最关键的。
这需要时间。最近的预算提案或 NCGA 提案中没有任何内容有助于解决“时间”短缺的问题。
请记住，在大多数公立学校中，教师必须履行一些重要职责，这些职责可能不被视为学术性质或课堂经验的一部分：监督、委员会、辅导、俱乐部赞助等。
然后是分级。
想象一下，如果教师有时间协作、辅导、计划和评估更多样的学生作业样本，会带来什么好处。