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是的，但所有的时间都去哪儿了？
Jim Dickinson 参加过一次教学会议 - 和整个行业一样，他忘记了时间
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治前几天，我被邀请参加班戈（Bangor）的教学和学习会议之一。
增强教学会议这是很棒的 - 特别是对于那些在一天结束时获得了Quals或奖学金的人来说。
我参加的课程之一是课程分析和设计 - 海洋科学学院一直在开发一些喘息的工具，以确定跨模块，评估负载等的技能。
跨越如果提供商继续削减可选模块（假装它们不在“合同中”）并转向更多的累积信贷是核心/强制性的情况，那么这种事情将特别重要。
在课程中还有一个有趣的会议以及思考“倒退”的重要性 - 评估对之前发生的教学和学习的影响。
，但这确实让我思考了近年来似乎在繁殖的“……在课程中”工具包和议程。
在某些方面，这些举措描述了进行现有的教学和评估方式，这些方式更加注意给定的问题，一组给定的学生需求或经常教学的主题方面。
在其他情况下，这是一种效率。如果我们在教授历史，而学生就不再有时间参加课外活动，那么让我们以促进团队或其他任何方式工作的方式进行。
，但我确实想知道一个压力的模块领导者应该想将所有这些议程纳入发现中世纪或其他任何其他议程。
跳过谜语
需要将平等，多样性和包容性嵌入到课程中。有必要将课程解放，使该课程民主化并解放课程。它需要谈论可持续发展和可持续性行为。
平等，多样性和包容 脱殖 民主化 解放 就业能力 rec