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向害羞的大学生宣传的紧迫性
害羞的学生不会来办公时间，也不会寻求教师的建议。在大学教室里，他们安静且保留，可能看起来很紧张或缺乏信心。教授知道大学成功的关键，并很乐意与询问我们的建议或访问我们办公室的学生分享这些关键，但自信[…]帖子与害羞的大学生的紧迫性首次出现在教师焦点上|高级教学和学习。
来源:教师焦点害羞的学生不会来办公时间，也不会寻求教师的建议。在大学教室里，他们安静且保留，可能看起来很紧张或缺乏信心。教授知道在大学成功的关键，并很乐意与询问我们的建议或访问我们办公室的学生分享这些关键，但是自信外展是与害羞的学生分享关键建议的唯一方法。他们不知道的可能会伤害他们或至少相对于同龄人，尤其是如果他们是第一代，低收入或代表性不足的少数族裔学生，他们会担心。需要许多宣传的手来支持并建议那些缺乏来找我们的自信的学生。我们必须去找他们。
在本文中，我将回顾为什么许多学生在大学教室里显得害羞，而成功的关键每个大学生都需要在大一和大二时期收到我们的来信。这样的外展支持学生的保留，提供了实用的建议，以帮助学生在成功完成学位的情况下浏览大学景观。
与教室中的害羞学生同情
更好的指导始于同理心，因此反思了大学教室是一个令人生畏的地方的时代。害羞的学生的思考与大学的第一年一样。他们会感到不安全和自我意识，从而在分级使不同水平的能力水平的环境中进行社会比较。他们是没有经验的年轻人，不确定自己或自己的能力（Mediaialle＆lusther，2019年）。在大学独特的表现环境中考虑害羞学生的心理。
班级参与
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参考
福布斯