详细内容或原文请订阅后点击阅览
新示范立法：限制 K-12 公立学校使用智能手机
无
来源:曼哈顿政策研究所信息纽约，纽约州 — 家长和教育工作者对“焦虑一代”的担忧日益加剧——社会心理学家 Jonathan Haidt 创造了这个词来描述当今的年轻人——凸显了解决孤独、焦虑和学习成绩不佳等问题的迫切需要。根据曼哈顿研究所的一项民意调查，科学研究越来越多地将这些挑战与过度使用智能手机联系起来，73% 的选民支持学校限制。
纽约，纽约州 曼哈顿研究所民意调查为响应公众的广泛支持，曼哈顿研究所发布了限制 K-12 公立学校使用智能手机的示范立法。该框架由法律政策研究员兼城市主任 John Ketcham 和外部事务执行主任 Jesse Arm 撰写，为州和地方领导人提供了一条培养更健康、更专注的学习环境的明确途径。
John Ketcham Jesse Arm拟议政策禁止在学校上课和活动期间在校园内使用智能手机，但允许医疗需求和紧急情况下使用基本手机。其明确的规则、明确的纪律政策和合规程序解决了执法挑战，确保在学区统一实施，同时允许一些地方灵活处理。
这项举措符合全国趋势，印第安纳州、佛罗里达州、南卡罗来纳州和路易斯安那州等州也颁布了类似措施。曼哈顿研究所的框架为寻求提高学生福祉和学术专注度的社区提供了宝贵的路线图。
在此处阅读完整的示范立法。
在此处阅读完整的示范立法。 捐赠您是否有兴趣支持曼哈顿研究所的公共利益研究和新闻事业？作为 501(c)(3) 非营利组织，根据法律规定，支持 MI 及其学者工作的捐款可全额免税（EIN #13-2912529）。