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与斯坦福服务队一起，学生在校园设计解决方案，为全球挑战做准备
在为期三周的校园沉浸计划中，学生在与世界各地的社区合作之前练习解决问题的技能。
来源:斯坦福新闻在一个寒冷的冬季早晨日出之前，几名斯坦福大学的学生沿着校园小径聚集在霜冻的草丛中，并使用校园地面管理员在日常工作中使用的电池经营的叶子吹风机轮流。
学生正在为地面管理员遮蔽地面守卫者，这是一门四分之一的选修课程，称为Design for Extreme Soursability（Sports for Short），他们学会了将创新和设计方法应用于与贫困有关的挑战，以与全球合作。
极端负担性的设计 极端负担性的设计该课程由商学院（GSB）和D.School共同提供，自2003年以来，通过工程学学院（SOE）提供了多达40名来自众多专业的学生，并为墨西哥和印度学校不足的学校提供了用于墨西哥裂缝的儿童的医疗设备，例如为儿童提供医疗设备。在与斯坦福大学郊外的社区合作之前，学生们花了三个星期完成一个11步的设计学习过程，以解决校园周围的运营部门面临的问题，这是斯坦福服务队（SSC）的一部分。
商学院研究生院 D.School 工程学院学生团队了解如何将11步的设计过程应用于与全球贫困有关的现实世界中的问题，该问题是通过工程学研究生院和D.School共同经营的，通过工程学院共同运营。 |安德鲁·布罗德黑德
Stuart Coulson更改透视
使用重点不是为了设计，而是与您现在与您建立关系的社区设计。Anastasha Gunawan Anastasha Gunawan