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计划将斯坦福课程带到低收入高中，以快速增长
自2021年推出以来，斯坦福数字教育已在80多个高中招募了约2400名学生。到2027年，它计划将其为I高中提供的课程数量增加一倍。
来源:斯坦福新闻校园的讲师正在与斯坦福数字教育（SDE）合作，为Title I高中的教室或那些至少40％的学生来自低收入家庭的教室创建混合版本的课程。
标题i 标题i课程开发工作使SDE在未来三年内快速增长其双重入学计划的快速增长，将其开发的课程数量从五个到10。
其双重注册计划 其双重注册计划“我们提供代表斯坦福大学广度的课程 - 我们所说的“完整目录教育” - 跨越科学和工程，社会科学和人文学科，”数字教育副教务长马修·拉斯科夫（Matthew Rascoff）说。 “如果我们想扩大学生的智力视野，我们必须提供机会来学习通常在他们的高中教授的学科。它们是学生可以学习的课程，而不是必须学习的课程。”
SDE是几年前成立的，旨在扩大与斯坦福大学和其他选择性大学的访问权限，并运行其他计划以促进学习创新。从2021年秋季到2025年春季，SDE课程已招募了约80多所高中的2400名学生，为至少17个州和华盛顿特区的低收入社区提供服务，这些学生对这些学生进行了调查，这一经验使他们有信心向学校申请他们已经掌握的障碍，并帮助他们掌握了障碍，并帮助他们在大学中取得了更好的准备。
过去和现在的SDE课程是：计算机简介；道德课程一起寻找共同利益；提高您的声音：学会为大学及其他地区成功写作；生物工程简介；在马尔科姆X和小马丁·路德·金之间：种族，宗教和自由政治。
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