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3个问题：可视化AI时代的研究
felice Frankel在视觉上交流科学时讨论了生成AI的含义。
来源:MIT新闻 - 人工智能超过30年，科学摄影师费利斯·弗兰克尔（Felice Frankel）帮助麻省理工学院的教授，研究人员和学生在视觉上交流他们的作品。在这段时间里，她看到了各种工具的开发，以支持创建引人注目的图像：有些有用，与产生可信赖和完整的研究代表的努力相反。弗兰克尔（Frankel）在《自然杂志》上发表的最近发表的文章中讨论了生成人工智能（Genai）在图像中的迅速使用以及它在交流研究中所面临的挑战和影响。从更个人的角度来看，她质疑研究界的科学摄影师是否仍然会有一个地方。
超过30年，科学摄影师费利斯·弗兰克尔（Felice Frankel）帮助麻省理工学院的教授，研究人员和学生在视觉上交流他们的作品。在这段时间里，她看到了各种工具的开发，以支持创建引人注目的图像：有些有用，与产生可信赖和完整的研究代表的努力相反。在最近在 杂志，弗兰克尔（Frankel）讨论了在图像中迅速使用生成人工智能（Genai）以及它在交流研究中的挑战和含义。从更个人的角度来看，她质疑研究界的科学摄影师是否仍然会有一个地方。问：您已经提到，一旦拍摄照片，就可以将图像视为“操纵”。您有多种操纵自己的图像来创建视觉效果，以更成功地传达所需消息的视觉效果。可接受和不可接受的操作之间的界线在哪里？
Q： a： 视觉元素，摄影 问：研究人员可以做些什么来确保他们的研究在正确和道德上得到正确的交流？ 问：生成的AI不会消失。您认为在视觉上传达科学的未来是什么？ 自然 指示使用了哪些模型； Q： a：视觉元素，摄影
问：研究人员可以做些什么来确保他们的研究在正确和道德上得到正确的交流？
问：生成的AI不会消失。您认为在视觉上传达科学的未来是什么？