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电子学习行业的客座作者文章展示[2025年2月]

2025年3月5日 20:00 33 Comments
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哪个客人作者在2月偷走了聚光灯？在本文中，我们回顾了我们最喜欢的5篇文章。该帖子首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
最好的最好的：宾客邮政版创作更具吸引力和有影响力的电子学习经验，通过高等教育网站推动注册以及获得CEU信用额度只是我们2月份的来宾作家所涵盖的一些主题。每个月，我们都会强调最好的最好，这一次，我们都有很多专家见解和内幕提示。 以没有特别的顺序，以下是上个月的最高访客作者贡献。电子书发行登记发布指南：如何成为电子学习行业的顶级内容贡献者，您可以通过访客博客获得的收获以及为电子学习行业编写来宾帖子的基础。5来宾作者贡献您应该阅读的贡献您应该阅读的inonline学习已转变为精神卫生专业人员的继续教育，为灵活的，成本效益和可访问的机会赚取持续教育的机会（CE CECUS）（CE CECUS）（CECES）。迈克尔·莫茨（Michael Moates）博士强调了为什么在线学习是正确的选择和CEU课程的额外优势。虚拟培训通常由于内容，技术问题和促进性不佳而持平。但是，采用正确的方法，组织可以将其虚拟会话转变为动态，结果驱动的经验。安迪·斯普林格（Andy Springer）分享了将成功的虚拟培训与众不同的关键因素。请弄清楚当今高等教育机构可以实施哪些行动，以吸引潜在的学生进入其网站，并将这些潜在客户转变为参与者。 Zeniya Cooley还探索了有效的高等教育网站的现实世界实例。学习应用程序可促进可访问性，但是它们会促进真正的学习吗？ Arjun S.讨论了游戏化，AI驱动的自动化和短班级的风险表面级别的保留，而不是深入的理解和批判性思维。交换LMS平台的代价高昂和破坏性。 LTI通过将新工具无缝地集成到任何LMS中来消除了这一需求。拉尔夫·克莱因（Ralf Klein
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