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更好的设计可能是让学生回到校园
“您需要能够建立空间……人们想要进入的空间，” 6500万美元建设和翻新的项目经理克里斯蒂娜·德尔加多（Christina Delgado）说……
来源:EdSurge当设计师制定了计划振兴富勒顿加利福尼亚州立大学视觉艺术综合体的计划时，他们希望创造一个空间，以鼓励学生尽可能地留在校园。
富勒顿的许多学生都从家里通往校园。这意味着他们需要舒适的场所来完成作业，与教授会面或与同学交谈。如果没有，他们有返回家园，跳过课程或错过学术帮助的风险。
新的视觉艺术综合大楼的损失约为6500万美元，其中包括两座全新的建筑以及另外两个经过翻新的空间。除了创建允许学生专注于动画，游戏艺术或图形设计的职业的现代设施外，设计师还考虑了大学生的基本必需品：访问WiFi；设置计算机的地方；加利福尼亚太阳的足够阴影；甚至舒适的座位。
理想情况下，如果学生整天都在校园里放松，他们也希望长期去富勒顿，富勒顿视觉艺术综合体的项目经理克里斯蒂娜·德尔加多（Christina Delgado）说。
当大学寻找吸引学生和留住学生的方法时，尤其是随着入学人数继续下降，他们将重点放在校园设计上。
Delgado说，对于大学和K-12学校来说，建筑物旨在为学生做好准备的准备。她说，对于年轻学生来说，这可能是下一个年级或学校。 K-12建筑物应该具有多种空间（例如音乐室或科学实验室），使学生能够探索自己的兴趣并为大学感到兴奋。
“您需要能够建立人们想要进入的空间……” Delgado说。 “这不仅仅是学习技能和离开。这是关于拥有一生的经验。”