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10件事可以从FE部门的合并中学到
财务压力下的大学可以通过优先考虑文化契合，清晰的治理和战略性清晰度来向FE合并学习。邮政10件事可以从FE部门的合并中学习的10件事首先出现在HEPI上。
来源:HEPI博客- 詹姆斯·克拉克（James Clark）是英国最大的独立重组和专业咨询公司Interpath Advisory的董事总经理。詹姆斯（James）是InterPath教育团队的共同领导者，并已为FE和HE部门的20多个合并和潜在合并提供了建议。在此博客中，詹姆斯解释了大学可以从FE领域的合并中学习的10件事。
很少有与该部门联系的人会质疑高等教育机构受到越来越多的压力：由于签证的变化，海外学生的减少，由宏观经济因素造成的通货膨胀压力和政府政策，通过18多名学生的替代途径增加竞争以及普通和简单的人口模式。
不久前的进一步教育（FE）大学经历了许多这些逆风，许多人同意这些并没有完全消失。由FE专员领导的区域审查过程试图消除跨第六形式和大学的效率低下的效率 - 正如作者所说的那样（诚然用粗略的简单术语） - 乘坐一半的大学，消除了过多的能力并留下较少的大学群体。是时候让高等教育效仿了吗？他会这样做，尽管可能不在区域审查过程中所看到的规模上，这是不可避免的吗？我们是否应该看到更多的合并，更多的规模经济以及更多的合作来驾驶大风？
我不建议FE，他是直接可比的。但是他们俩都从事教育业务，都在其机构的核心（大规模）中，都管理着大成本基础，并且都遇到了竞争和政府政策的类似问题。因此，是否有高等教育机构可以从2015年FE开始的重大动荡中学到的东西？