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为什么国家应弯曲小型农村学区的支出规则
州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）的一项大型大流行倡议之一是扩大的学习机会计划；它为全州的课后和暑期学校提供了货币，可为K-6学生提供资金。卡拉维拉斯县715个学生马克·吐温联合小学区的负责人路易丝·西姆森（Louise Simson）表示，该计划适合城市和郊区地区，但对像她这样的小型农村地区效果不佳。她想使用...阅读更多
来源:EdSource成绩单
路易丝·西姆森（Louise Simson）是优胜美地附近Angles Camp的Mark Twain Union小学区的负责人，对州规则限制了像她这样的小农村地区如何花费扩大的学习资金，这使您感到沮丧。
这就是原因。
我希望今天要做的是点燃火灾，以便我们可以探索不限制的扩大的学习机会计划资金。
扩展的学习机会计划对于这么多地区来说，这是一个如此善意而重要的计划。首字母缩写Elop闻名，旨在在上学期间提供更多的学习和丰富机会。但这给它带来了一些非常繁重的要求，包括9小时的一天和30天的开学时间。
听起来真的很棒，但我们的小乡村地区发生的事情是创建计划的现实是不可行的。我会告诉你为什么：
首先，我的孩子每道上都在公共汽车上超过一个小时。他们已经度过了漫长的一天，放学后增加学者并不可行，原因有两个：一个是我们很难找到合格的员工来运行它。第二个是，由于公交车的短缺，我们只是没有交通工具。
因此，从这个计划中受益的许多孩子确实没有机会，他们被抛在后面。
我们的预算情况是如此，因此入学率下降，我们需要使用已经分配给超级有效计划的资金。
我今年退休了，因为这个小体系在挣扎，只有十分之一的孩子精通数学，只有四分之一的孩子可以阅读 - 这是不合情理的。
Sierra K-16合作我们需要达成一些协议，它可以为所有人工作。让我与您分享这些资金对孩子的真正无限制。
这是我们的同行辅导程序。它与Sierra K16一起资助。