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观点:为什么自然灾害对农村学区的打击更大
2012 年飓风桑迪淹没纽约市街道和地铁一周后,该市的学校重新开学。但北卡罗来纳州农村地区的学校直到 2024 年 9 月下旬飓风海伦肆虐后近一个月才重新开放。虽然自然灾害和健康危机可能会对任何 […] 产生长期影响
来源:The 742012 年飓风桑迪淹没纽约市的街道和地铁一周后,该市的学校重新开学。但北卡罗来纳州农村地区的学校直到 2024 年 9 月下旬飓风海伦席卷而来后近一个月才重新开学。
2012 年飓风桑迪淹没纽约市的街道和地铁 2024 年 9 月下旬飓风海伦席卷而来后近一个月虽然自然灾害和健康危机可能对任何学校系统产生长期影响,但在农村地区,当灾难来袭时,物质、财政和组织资源的缺乏会加剧。
对任何学校系统都会产生长期影响 缺乏物质、财政和组织资源 灾难发生时影响会加剧幸运的是,有解决方案。根据我对应急准备的专业研究 - 以及我在教育环境中工作的经验 - 我已经确定了几种可能有帮助的策略。
我的专业研究农村学校面临着独特的灾难挑战
与城市地区不同,农村地区通常很少能够使用娱乐中心、文化机构、大学校园和其他可以在灾难后提供临时上课场所的建筑物。
使用这些建筑物有助于纽约市的学校应对飓风桑迪。
对飓风桑迪的响应农村地区的家庭距离也更大,可用于临时学校的建筑物更少,基础设施也在恶化。教育资源往往不足,交通不便,许多地区无法接入宽带。
基础设施恶化 往往不足 交通不便 无法接入宽带农村学区的本地资金流可能较弱。 因此,他们可能难以为学生提供充分的教科书、技术和其他基本材料。
本地资金流较弱 难以为学生提供充分的教科书 农村学生的主要障碍