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众议院共和党人试图重新定义研究生贷款上限
众议院共和党人试图重新定义研究生贷款上限 jessica.blake@…周五，09/04/2026 - 03:00 AMInside 高等教育致电众议员迈克尔·劳勒 (Michael Lawler)，谈论他推动扩大学生获得更高贷款上限的项目列表的努力。署名杰西卡·布莱克众议院共和党人试图重新定义研究生贷款上限jessica.blake@…星期五，09/04/2026 - 03:00 AM内部高等教育打电话给众议员迈克尔·劳勒谈论他推动扩大学生获得更高贷款上限的项目列表。署名杰西卡·布莱克
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客由于今年夏天早些时候联邦法院的一项命令，特朗普政府对专业学位课程的狭隘定义暂时被阻止，更多的研究生每年可以借到最多 5 万美元的教育费用——去年共和党《美丽大法案》中设定的两个贷款上限中较高的一个。 现在，一位众议院共和党人希望确保继续提供访问权限。
纽约共和党众议员迈克尔·劳勒 (Michael Lawler) 制定的《专业学生学位法案》将 24 个学位课程标记为专业学位课程，确保其学生有资格获得更高的贷款上限。政府的定义仅指定 11 个项目为专业项目。劳勒的清单不仅包括护理、医师助理和职业治疗等医疗保健项目（法院命令后将这些行业添加到特朗普的定义中），还包括社会工作、教育和建筑项目。
纽约州众议员迈克尔·劳勒 (Michael Lawler) 的国会肖像
美国众议院
劳勒表示，他的立法旨在澄清和规范国会首次通过贷款上限时的意图。一些民主党人也提出了自己的法案来解决这个问题，但劳勒的法案似乎最有可能在共和党控制的国会中获得支持。该法案有 26 名共同提案人——10 名民主党人和 16 名共和党人——这可能会使其更有机会在分歧微弱的国会中取得进展。
《高等教育内部》与劳勒进行了座谈，劳勒正在全国竞争最激烈的摇摆选区之一寻求连任，讨论了该法案的现状以及他处理这一问题的原因。为了篇幅和清晰度，采访内容经过编辑。
问：首先，《专业学生学位法案》的现状如何？
答：嗯，这是一项立法，得到了高等教育专业人士和代表全国不同职业的众多协会的广泛支持。因此，我们一直在努力争取支持。
无论是在拨款流程方面都在努力解决这个问题，但显然是在尝试单独推进该法案。但实际上，最好的工具将是一种必须通过的法案，包括拨款，并努力在年底前通过。
[教育]部门响应法院命令所采取的行动无疑是向前迈出的积极一步。但我们仍然希望从我的法案的角度对此进行编纂，并扩大专业学位的数量。
问：您的法案将使医疗和保健学位以外的更广泛的项目有资格获得更高的贷款上限。为什么采取这种方法？
答：这是一个比医疗保健更重要的问题。当我们对此进行评估时，我们研究了全国范围内需要高级学位和认证的最常见学位。我们列出了一份相当广泛的清单，因为我们认为这些都是我们所需要的职业。这些是我们面临劳动力短缺的职业，我们不想让获得研究生学位变得更加昂贵或更加困难。
问：是否有任何反对或讨论，特别是与共和党同僚，为了获得他们的支持而缩小名单以不包括社会工作、建筑和教育？
问：早些时候，您还提到将《专业学生学位法案》附加到拨款等更大的必须通过的法案上。有没有讨论过在哪里以及如何解决这个问题？
A：就像所有事情一样，所有事情都需要保持平衡。
A：我在这方面并没有受到同事的反对。我认为当我们解释它时，人们会承认这是有道理的。人们认识到它的范围不仅仅是医疗保健，而且所有不同专业协会的反应都强烈支持我们在这里所做的事情。
答：嗯，我知道[拨款]委员会的一些同事在劳工-[卫生与公共服务]拨款法案中对此提出了推动。因此，其中的一部分只是试图解决我们是否能够就此达成最终协议。
问：作为一个不是教育和劳动力委员会成员并且历史上也不是最热衷于高等教育政策的人，是什么促使您参与这个问题并挑战特朗普总统和他的政府？
答：对我来说真正的催化剂是与我所在地区的护士和医疗保健专业人员打交道。我立即表示我不同意这一决定，并表示我将提出立法。
但是，当我们完成起草立法的过程时，我们认为还应该包括其他职业（正如我刚刚经历过的那样）。我们确实采取了一种全面的方法来解决这个问题，我们得到的回应是来自广泛的横截面的赞赏。
人们赞赏我们不仅仅专注于一种职业或一种行业，而是真正投入工作，为所有这些职业提供合理的案例。
问：当共和党人制定“一大美丽法案”时，您是否关注过专业学位的定义以及哪些学生有资格获得多少贷款金额？如果没有，是什么激发了您的兴趣？
A:正如你所说，我不是管辖委员会的成员。因此，在委员会起草措辞时，我并没有积极参与谈判。这当然是我意识到的一个问题，即目标是什么和参数是什么。
但显然我们不同意该部门对此的解释，因此有必要明确国会的意图是什么。
问：您所在的地区预计将成为今年秋天最受关注的战场地区之一。当谈到高等教育时，您从政治光谱双方的选民那里听到了哪些担忧？该法案是否试图解决其中一些问题？
A：关于高等教育有一些事情。显然，其一是总体成本。四年制学位的费用已经变得疯狂。第二件事是，很多孩子大学毕业后都没有工作。因此，劳动力方面至关重要。
这也是我从根本上相信我们的社区大学系统需要更多地参与讨论的部分原因，尤其是在劳动力发展和认证方面。
这也是为什么我从根本上认为我们需要评估我们的 K-12 系统以及它是否正在培养我们所需的劳动力。全国各地的许多学校，尤其是纽约的学校，都专注于大学准备，而不是职业准备。由此带来了很多挑战，尤其是当近 70% 的美国人没有上大学时。
所以，教育领域还有很多工作要做，这是我们必须关注的。
问：更广泛地说，您希望在未来几年从教育部和各个学院看到什么？
因此，这里需要取得平衡，我认为高等教育需要努力找到它。
问：自特朗普总统上任以来，由于研究经费削减、新的调查和批评者称威胁机构自主权的其他变化，大学与联邦政府之间的关系发生了变化。那么你对这一切有何看法？
当你观察我们的一些教育机构时，无论是阅读和数学成绩糟糕的 K-12 系统，还是无法培养出我们需要的劳动力的高等教育系统，其中很大一部分就是要弄清楚我们如何才能真正拥有一个负担得起、容易获得并培养出我们需要的劳动力的教育体系。
显然，高等教育在研究、医学研究方面做了巨大的工作。显然，政府和高等教育机构之间在这些问题上一直保持着密切的工作关系，而且这种关系应该继续下去。有必要。但也需要有问责制。
我们的高等教育系统确实存在问题。你看看大学校园里的反犹太主义之类的事情。多年来，这个问题一直在恶化，并在过去两三年内爆发。因此，确实需要问责，他们也确实需要维护联邦法律。
是的，我们希望它们是独立的。是的，我们希望他们专注于教育我们的年轻人。但我们也不希望他们灌输这些观念。他们需要在这些校园里进行自由和公开的辩论和讨论，这不应该只是我们在许多情况下所看到的一个非常狭隘的制度，坦率地说，它正在培养一代对美国及其本质有着截然不同看法的学生。
答：我希望看到一个系统能够找到方法来生产我们需要的劳动力，该系统正在调整以适应国家的经济需求，该系统正在与政府和私营部门合作开发培养未来劳动力所需的课程，并且我们希望以负担得起的方式做到这一点。
在过去的二十年里，教育成本已经完全失控，整个高等教育系统需要评估如何解决这个问题。我立法规定学生贷款利息上限为 2%，而且我确实认为学生贷款利息应该受到限制。但更大的挑战是，这些孩子背负着超过 20 万美元的债务，而且职业前景非常有限。 （顺便说一下，这就是[贷款限制]规则的意图，我们通过的是试图迫使高等教育使这些项目更具成本效益，并为学生带来更好的结果。）
如果你看看这么多高等教育机构的所在地，就会发现学生们并没有得到实惠。他们花费大量金钱接受教育，但就业前景有限且工资较低，这是一个问题。