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尊敬的教务委员会：我们的创意写作讲师值得更好的待遇
您如何证明剥夺创意写作课程声誉的讲师是合理的？斯特劳瑟向教务委员会询问。《斯坦福日报》首次刊登了“亲爱的教务委员会：我们的创意写作讲师值得更好的待遇”一文。
来源:斯坦福大学日报我记得我参加的第一次教职参议院会议，就像昨天一样。在RSVP列表中注册后，我刚刚出现在那儿，终于能够为在大学治理上做出这么多艰难的决定的人们面对面。作为我家庭中第一个人在斯坦福大学（Stanford）和斯坦福大学（Stanford）一样具有历史意义的人，我对与顶级学术领导者在同一房间的经历感到不知所措。
我无休止地钦佩他们。更重要的是，我相信他们很天真地注意确保学生和教师的幸福感。
由于最近宣布的创意写作计划的重组，旨在在未来两年内逐步淘汰琼斯讲师，因此我对参议院的前所未有的钦佩现在正在接受测试。许多讲师已经反对这一变化，这无视他们在斯坦福大学创意写作计划中所做的辛勤工作。许多学生也反对这一变化。
宣布 讲师 学生令我震惊和失望的是，参议院对这种重组的反应不足。随着中央机构受到保护教师利益的委托，我期望的远远超过了这样一个破坏性的决定，远不止于此。
对参议院教师人文与科学学院的领导人 - 即迪恩·萨茨（Dean Satz）和同事迪恩·萨夫兰（Dean Safran），他们都捍卫了这种重组 - 我问：您怎么能允许这种情况发生？您如何证明剥夺了建立声誉并继续塑造学生体验的讲师的创意写作计划？
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