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俄罗斯学童在公开课上了解人工智能的未来
4月5日，全俄公开课《人工智能：帮手还是竞争对手？》发生了。这是俄罗斯联邦教育和科学部与 ProeKTORiYa 门户网站共同举办的一系列活动中的第五次。
来源:Robogeek新闻频道（关于机器人技术的俄罗斯与世界新闻）4月5日，全俄公开课《人工智能：帮手还是竞争对手？》发生了。这是俄罗斯联邦教育和科学部与 ProeKTORiYa 门户网站共同举办的一系列活动中的第五次。
在电话会议模式中，来自圣彼得堡和萨马拉的高中生，以及来自迈科普和萨拉托夫的带有 #watchingprojection 标签的摄影比赛获奖者，加入了 NUST MISIS 的高复杂性原型制作中心“Kinetics”。全国超过2万所学校观看了该课程的在线直播。
如今，演讲者和课程参与者必须找到一个重要问题的答案：人工智能会成为人类助手，还是我们必须竞争工作。
活动主持人是著名工业设计师、“Kinetics”负责人弗拉基米尔·皮罗日科夫(Vladimir Pirozhkov)。他得到了“Robostation”提供的魅力机器人鲍里斯的帮助。
顺便说一下，机器人“Vera”可以帮助选择这样的专家。她可以在网上找到一份简历，检查是否符合雇主的要求，通过电子邮件向候选人发送职位描述，给他打电话，提出问题，了解答案，然后回答候选人的问题，然后选择最好的并在他的个人帐户中向雇主展示。 “Vera”的创造者、Stafory 公司的联合创始人弗拉基米尔·斯维什尼科夫 (Vladimir Sveshnikov) 指出，很快机器人不仅能够选择候选人，还能够雇用他们。而且，他们会更加客观地做这件事。 “机器也有可能参与管理，而不仅仅是人员选拔，它会建议对哪名员工进行罚款，对哪名员工给予奖金或加薪。它甚至能够预测员工何时决定辞职，”弗拉基米尔指出。
下一期全俄公开课“太空，远与近”将于 4 月 12 日举行，并将专门讨论太空技术。
已进行的课程广播录音可以在“VKontakte”和“Odnoklassniki”的“Projectoria”群组中找到。