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Backyard Brains 的 SpikerBot 让孩子们利用神经网络构建大脑控制的机器人
Backyard Brains 在 Kickstarter 上推出了 SpikerBot，这是一款桌面机器人，其行为由孩子们自己构建的尖峰神经网络控制。学生无需输入代码或提示聊天机器人，而是将受生物学启发的神经元拖入无代码应用程序中，将它们连接起来……Weiterlesen →
来源:Robots-博客Backyard Brains 在 Kickstarter 上推出了 SpikerBot，这是一款桌面机器人，其行为由孩子们自己构建的尖峰神经网络控制。学生无需输入代码或提示聊天机器人，而是将受生物学启发的神经元拖入无代码应用程序中，将它们连接到传感器和电机，并实时观察机器人移动、反应、说话和改变行为。
SpikerBot 的设计感觉就像一个生物，而不是一个机器人。将视觉神经元连接到电机上，它就可以追逐红球。改变连接就可以避免相同的对象。添加传感器、声音、抑制、可以保持短暂内部状态的电路或第二个机器人，行为开始感觉不那么照本宣科，更加生动。重点不是记住神经科学词汇。重点是测试一个想法，看看会发生什么，并重建大脑，直到该生物按照孩子想象的方式行事。
这使得 SpikerBot 成为一款具有具体成果的教育机器人：孩子们练习预测、调试、迭代和批判性思维，同时学习神经元和电路如何塑造行为。它是为家庭、教室、创客空间和好奇的成年人而设计的，他们想要一个替代被动屏幕时间和黑盒人工智能工具的动手替代方案。
SpikerBot 源自 NIH 支持的 Backyard Brains 多年的研究，该公司是位于安娜堡的一家公司，以让神经科学在实验室外易于使用而闻名。在早期使用神经机器人平台的课堂研讨会中，295 名高中生在为期一周的时间内构建并测试了机器人大脑。这项经过同行评审的研究发表在《神经机器人学前沿》(doi.org/10.3389/fnbot.2020.00006) 上，发现学生对关键神经科学概念的理解和对神经科学的信心有了显着提高。
关于后院大脑
Backyard Brains 于 2009 年在密歇根州安娜堡成立，致力于发展神经科学
可访问。该公司打造实用工具，让学生、教师、家庭，
《美国早安》和《上周今晚》。