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充满希望的结局：给予者的最后一课
Great teachers, like Anne Sullivan, embrace optimism and strive to nurture it in their students. Born just after the Civil War, a childhood disease left Anne partially blind. Overcoming that obstacle, she graduated from college and entered Helen Keller’s life as her teacher. Helen came to adopt Anne’s optimism and later in life wrote, “Optimism […]The post Hopeful Endings: The Giver’s Last Lesson appeared first on The Educators Room.
来源:教育工作者之间概述：
当学校准备关闭时，一位志愿导师反思了一名天才学生重新想象的《给予者》的结局，在结局中找到了希望，而不是悲伤。
像安妮·沙利文这样的伟大老师都怀抱乐观精神，并努力在学生中培养这种乐观精神。内战后不久，安妮出生，童年时的一种疾病导致她部分失明。克服了这个障碍，她从大学毕业，并作为海伦·凯勒的老师进入了她的生活。海伦接受了安妮的乐观主义，并在后来的生活中写道：“乐观是带来成就的信念。”海伦经历了生活的考验，最近的一项公告正在考验圣迈克尔-圣克莱门特小学/中学 (STM-STC) 教育工作者和工作人员的乐观态度。本学年结束后，学校将永久关闭。一位资深教师（我辅导过他的一些数学学生）承认，“这对我们所有人来说都是一个悲伤的消息。”然而，STM-STC 最后一章的悲伤丝毫不影响学校近 100 年历史中所写的故事。
对于我在 STM-STC 的时光来说，没有比西蒙娜最后一次辅导课程更好的结局了。几周前，我们从数学问题转向完成基于 Lois Lowry 的书《The Giver》的 ELA 作业。正当学校的故事即将结束时，西蒙娜的任务是重写故事的结局，这让我们觉得这是一个非凡的巧合。抛开巧合不谈，我们开始关注《给予者》的替代结局。西蒙提出了一些真正有创意的想法，在接下来的每周会议中，我们审查了她充满希望、引人注目和情感丰富的结局的草稿。