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可汗学院让学生练习更有动力的五种方式
实践是学生建立真正理解的最有力方式之一。但每位老师都知道，让学生开始、坚持并... 阅读更多可汗学院让学生练习更具激励性的五种方法一文首先出现在可汗学院博客上。
来源:Khan Academy 博客实践是学生建立真正理解的最有力方式之一。但每位老师都知道，要让学生开始、坚持这种做法并为此感到自豪，需要的不仅仅是一份好的作业。
学生需要知道下一步该做什么。他们需要看到他们的努力正在累积。有时，他们需要全班同学共同努力去做某件事。
因此，作为重新构想的可汗学院体验的一部分，我们引入了新方法来帮助学生保持学习动力并投入其中。
学生现在将看到更具指导性的体验，包括帮助他们知道下一步该做什么的任务、更清晰的进度指标、认可学习努力的宝石、在练习时个性化 Khanmigo 的新方法，以及庆祝班级进步的新方法。
对于喜欢 LearnStorm 共享能量的教师来说，我们正在以那里有效的方式为基础，让他们更容易地将同样的动力带入日常课堂教学中。
我们从 LearnStorm 中学到了什么
LearnStorm 向我们展示了一些重要的东西：共同的课堂目标可以让练习变得更有意义。
当学生共同努力实现一个目标时，实践就不再是一项个人任务。它成为全班可以团结起来的东西。教师们使用 LearnStorm 来增强动力、庆祝努力并为技能培养带来一点额外的乐趣。
我们听到许多老师都喜欢这种集体进步的感觉。我们还听说，简单、灵活且易于在学年正常节奏中持续进行的激励工具效果最佳。
因此，我们提出了一个简单的问题：如何保留 LearnStorm 的最佳部分（共同目标、可见的进步和课堂庆祝活动），同时让每个教师和学生都更容易使用体验？
这就是宝石挑战背后的想法。
什么是宝石挑战？
宝石挑战是可汗学院新的课堂激励功能。