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专家警告说，心理健康团队面临着向谁提供帮助的“道德困境”
在如何支持“缺失的中间人”问题上，学校也处于“阴险”的境地。专家警告说，心理健康团队在帮助谁方面面临着“道德困境”。
来源:Schools Week专家警告议员们，为学生心理健康问题提供早期帮助的团队在是否支持有更严重需求的青少年方面面临着“道德困境”。
心理健康支持小组（MHST）是上届政府发起的一项早期干预项目，旨在帮助有轻度至中度心理健康问题的学生。
但正在评估 MHST 的伯明翰大学教授乔·埃林斯 (Jo Ellins) 告诉健康、社会关怀和教育联合委员会的一项调查，关于团队是否帮助“缺失的中间人”，存在“某种道德困境”。
这些年轻人对 MHST 支持的需求过于严重，但不符合儿童和青少年心理健康服务 (CAMHS) 的更高门槛。
去年的一份报告发现，大约 4% 的 MHST 员工表示，他们总是接受“轻度至中度”范围之外的转介，而 28% 的人表示“经常”，45% 的人表示“有时”。
“我们不想成为迷你 CAMHS”
卫生服务研究员埃林斯表示，这是“临时”完成的，有人质疑“他们如何在这群年轻人中做出这一决定”。
虽然团队可以灵活地帮助这些孩子，但一名团队成员告诉他们“我们不想成为一个迷你 CAMHS”，因为这可能会导致预防性工作被削减。
Ellins 表示，面临的困境是“我们是否要坚持最初的轻度至中度职权范围，这是我们一线员工接受培训的目的，也是我们认为我们可以产生最大影响的地方”，还是“我们要扩大覆盖范围，因为我们知道这个通常被称为缺失的中间群体的群体，通常无法在其他地方获得支持，根本没有为他们提供的服务。
“对于如何应对这一问题，这造成了真正的道德困境。”
她呼吁进行详细研究，以了解“缺失的中间人”的需求，以确定他们需要什么支持。
学校处于“阴险地位”
它表示有望实现到 2029 年 12 月所有学校都可以使用的目标。