在线评估软件如何为 K12 出版商提供地区级见解以推动销售

能够提供有关学生表现、参与趋势以及其数字评估工具如何弥合 K-12 学习差距的数据的 K-12 出版商拥有明显的优势。正确的在线评估软件可以帮助您做到这一点,并在竞争激烈的教育科技领域脱颖而出。您所需要做的就是选择合适的软件来 [...]阅读更多...

来源:MagicBox™ 博客

能够提供有关学生表现、参与趋势以及其数字评估工具如何弥合 K-12 学习差距的数据的 K-12 出版商拥有明显的优势。正确的在线评估软件可以帮助您做到这一点,并在竞争激烈的教育科技领域脱颖而出。您所需要做的就是选择合适的软件来推动可扩展的增长。

为什么学区在提交之前需要数据

监管压力和紧张的预算意味着各地区不能再遵循“让我们看看它是如何运作的”方法。根据美国州教育技术总监协会 (SETDA) 的说法,证据是五个教育技术质量指标之一。这就是为什么学区不再购买在线评估软件;他们投资于证据。这些指标帮助各地区确定数字应用程序和工具的质量,帮助他们做出明智的采用决策。事实上,除了情境个性化之外,各地区越来越多地转向本地化证据。这意味着您必须证明您的 K-12 评估软件实际上可以在其所在地区运行。

各学区已经开始根据结果而不仅仅是承诺来做出购买决定。他们要求在采用之前提供学习影响的证据。这就是与学习分析和人工智能见解集成的在线评估工具派上用场的地方。

教育评估证据转化为可靠性。它建立了您对 K-12 评估软件的信任。课程协调员和学区管理员希望确保他们选择的课程能够满足学生的需求以及标准化的学习目标。

K12 出版商必须提供的 4 个洞察力级别

学生级别

个人数据准确显示学生可能在哪些方面遇到困难。K-12 教育评估报告使教育工作者能够及时干预、降低失败率并弥合学习差距。

班级级别

学校级别

区级

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