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Dana Suskind 谈如何在人工智能时代保护童年
上次我采访 Dana Suskind 博士时，我们讨论了她在《Parent Nation: Unlocking Every Child's Potential, Fulfilling Society’s Promise》一书中概述的 3T 策略：请收听。多谈谈。轮流。 “它不需要花哨的小玩意，”她告诉我，“也不需要专业学位。”尽管这只是几年前的事，但花哨的 [...]
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上次我采访 Dana Suskind 博士时，我们讨论了她在《Parent Nation: Unlocking Every Child's Potential, Fulfilling Society’s Promise》一书中概述的 3T 策略：请收听。多谈谈。轮流。 “它不需要花哨的小玩意，”她告诉我，“也不需要专业学位。”
尽管只是几年前的事情，但自那时以来，这些奇特的小玩意已经变得更加先进，现在苏斯金德带着她的下一本书（而且，她保证，她的最后一本书）回来了，解决了技术革命给社会各阶层（包括幼儿）带来的希望和危险。
在将于 7 月 14 日发布的《人类成长：人工智能时代培养联系、好奇心和终身学习》中，萨斯金德承认，技术正在迅速掌握曾经被认为是人类独有的努力。 “人工智能正在一点一滴地侵蚀我们在各个领域所谓的优势。……它生成的语言流畅程度超过了大多数人类。人工智能创造了艺术、音乐、诗歌、软件。它使用现有工具并构建新工具。”
但她专注于一个重要的区别：与人类不同，“人工智能不在乎。”
Suskind 的新书通过提供 HOPE 框架来指导父母、照顾者和教育工作者如何在人工智能时代养育孩子，该框架提出了四个原则：人与人之间的联系、承认不完美、保护早年和加强成人与儿童的互动。她说，她称之为“希望”，因为“生孩子是对未来充满希望的行为，而未来并不是预先确定的，尽管感觉上是这样。”
在下面的对话中，Suskind 描述了她对人工智能的微妙立场，并分享了她对人工智能如何塑造儿童发展的看法，以及家长和早期教育工作者在决定如何以及何时对幼儿使用技术时应考虑的因素。