向伯纳姆政府提出的五项学校改革建议

MAT 前首席执行官的报告呼吁建立“基于协作、地点和集体责任”的体系 伯纳姆政府的五后学校改革建议首次出现在《学校周》上。

来源:Schools Week

一位前学院信托基金老板在一份新报告中表示,学校的问责制应该重新关注排除、学生流动和家庭教育、16 岁以后的参与以及福祉和安全等指标。

青年生活中心访问学者、学院信托基金前首席执行官乔尼·厄特利 (Jonny Uttley) 在一篇论文中提出了一项新的教育解决方案,为新一届工党政府提出了一系列建议,人们普遍预计该政府将由安迪·伯纳姆 (Andy Burnham) 领导。

报告称,1988 年开始的教育改革创建了一个“建立在学校之间竞争、家长选择和机构问责基础上”的体系。

该模式“成功提高了标准并改善了许多学校。

“但是这种已有 40 年历史的教育体系不再适用于所有年轻人,英格兰今天面临的挑战与 1988 年定居点的建筑师想要解决的挑战根本不同。”

报告总结说,下一阶段的教育改革“必须超越基于竞争的模式,转向基于协作、地点和集体责任的模式”。

1. 改革问责制

目前对学校进行单独和全国性的评判。厄特利的报告称,转向基于地方的模式“将要求国家政府为所有年轻人创建一个共享的地方成果框架”。

应保留学校层面的问责制,但应重新关注“学校控制范围内的因素”和地方层面的措施,例如:

  • 出勤和持续缺勤
  • 暂停和排除率
  • 选择性家庭教育
  • 瞳孔运动
  • SEND 规定的及时性和充分性
  • NEET 率
  • 十六后参与及完成
  • 雇主参与度
  • 健康与安全
  • 经济参与
  • 社区复原力
  • 2. 改变 Ofsted

    该报告警告说,新的 Ofsted 框架“加倍强调了各个学校的高风险竞争比较判断”。

    该文件建议检查可以查看:

  • 信任对基于地点的改进的贡献
  • 合作伙伴工作
  • 理事会
  • 雇主