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投诉称匹兹堡学校关闭歧视黑人学生
研究表明，学校停课对黑人占多数的学校造成了不成比例的影响。专家表示，社区参与和利益相关者的信任是关键。
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今年 5 月，宾夕法尼亚州学区批准了一项计划，关闭 12 所未充分利用的学校，以解决入学率下降和基础设施老化的问题。这些变化预计将在 2027 年节省 400 万美元，并在 2028 年使这一数字增加一倍。
然而，投诉称该学区对利用率（或注册学生与能力建设的比率）的依赖歧视黑人学生。各地区在决定关闭或合并建筑物时通常依赖于利用率。
“平均而言，学校的利用率越低，黑人学生入学的比例就越高，”投诉称。 “利用率和 PPS 黑人学生入学率之间的反比关系表明，主要根据利用率做出关闭学校的决定将会对黑人学生比例较高的学校产生不成比例的影响。”
研究称：“学区最终可能会认定这些学校未得到充分利用，因此可能被关闭。”
投诉称“基于种族的教育歧视违反了宾夕法尼亚州人际关系法”。一旦学区收到投诉，必须在 60 天内做出回应。