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归功于教育工作者，而不仅仅是技术：萨尔·汗的注释
作者：萨尔·汗 (Sal Khan)，可汗学院 (Khan Academy) 创始人兼首席执行官 我们看到越来越多的学校通过利用 ... 来取得成功。 阅读更多帖子《信任教育者，而不仅仅是技术：萨尔·汗 (Sal Khan) 的一封信》首先出现在可汗学院博客上。
来源:Khan Academy 博客作者：Sal Khan，可汗学院创始人兼首席执行官
我们看到越来越多的学校通过深思熟虑地利用技术取得了成功。但这种成功绝不仅仅取决于技术。教师和管理人员应获得大部分荣誉。通常，这些技术支持的学校还具有其他难以复制的优势。这不仅仅是一个给予应得的荣誉的问题。这很重要，因为我们真正的目标是将这些好处带到世界各地的教室，如果我们低估了取得显着成功所必须经历的一切，我们就无法做到这一点。过于相信技术，你所设定的期望更有可能以失败告终，而不是成功。
成功的学校
在过去 15 年的大部分时间里，我一直在倡导一个简单的想法：通过利用技术让学生按照自己的节奏掌握概念，他们可以学得更多、更快。其目的从来不是取代教师或教学，而是为了腾出课堂时间进行更积极的人际互动。有了更多的时间，教师可以进行更深入的以人为本的苏格拉底式对话、小组模拟和点对点互动。
其目的从来不是取代教师或教学，而是为了腾出课堂时间进行更积极的人际互动。
– 萨尔汗
我对这个想法深信不疑，以至于 13 年前我与他人共同创办了一所围绕它建立的非营利学校：Khan Lab School。几年后，我帮助创办了可汗世界学校，这是一所与亚利桑那州立大学合作运营的免费在线特许学校。在这两种情况下，结果都非常强劲。
确认注意事项
我帮助创办了这些学校，因为我想首先看看当我们根据深思熟虑地使用技术、学生能动性、个性化和主动学习的原则来建设学校时，会发生什么，然后分享我们广泛获得的任何见解。