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公共教育的糟糕就业报告
此分析的一个版本最初出现在“Aldeman on Education”子堆栈中。根据美国劳工统计局最新的就业报告，6月至7月，K-12学校失去了5万名员工。 5 月份的数字也再次下调了 47,000 人。这些是季节性调整后的数字。每年，公立学校都会“失去”[...]
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此分析的一个版本最初出现在“Aldeman on Education”子堆栈中。
根据美国劳工统计局最新的就业报告，6月至7月，K-12学校失去了5万名员工。 5 月份的数字也再次下调了 47,000 人。
These are seasonally adjusted numbers.每年，公立学校都会“失去”大约 100 万名在夏季失业的员工，但在秋季又将这些员工重新招回来。但最新数据表明，2026 年的下降幅度略大于正常水平。
由于这些夏季模式，我喜欢查看非季节性调整后的数字。下图显示了过去几年的趋势。 Each line represents one calendar year. 2020 年线为红色。你可以看到三月份学校因新冠病毒停课而导致的大幅下降。他们不再需要那么多的公交车司机和午餐人员等。但从那时起，工资每年都在增长（沿着灰线向上）。
Now look at the 2026 line, in green.春季的趋势略高于 2025 年，但现在位于 2025 年线下方。截至 7 月，在没有进行季节性调整的情况下，公立学校雇用的员工比去年同期减少了约 29,000 人。
现在，这些是初步数据，可能会进行修订。但这是自大流行以来我们所看到的首次同比下降。
到目前为止，从百分比来看，下降幅度并不大。我们谈论的是 0.4% 的下降，这代表的是工人总数，而不是全职工人。学区通常会先进行边际调整，减少兼职职位或缩短工作时间，然后再取消全职工作。这些也不代表裁员的增加——这些数字保持稳定。相反，这主要是因为招聘放缓。
私营儿童保育行业比一年前减少了约5,000名员工，降幅为0.4%。