休斯顿大学削减40%核心课程

休斯顿大学削减40%核心课程——Ryan Quinn,2026年8月24日星期一凌晨3:00。作者:Ryan Quinn。

来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客

德克萨斯州共和党人通过了一项法律,要求定期审查通识教育课程。

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休斯顿大学系统董事会已批准从其旗舰校区的核心课程要求中删除约40%的课程。该系统表示,这些课程仍将开设,但不再满足通识教育要求。

较早报道此次投票的《休斯顿纪事报》表示,它获得了一份约100门被删除课程的清单,其中包括黑人解放神学、全球气候变化导论、种族研究导论、LGBT研究导论、女性研究导论、圣经与现代流行文化、犹太食品史、但丁及其世界、希腊罗马英雄神话、创业学、旅游学、商业法与伦理等。休斯顿大学美国大学教授协会分会向《高等教育内幕》提供了相同的清单,但大学和系统的发言人均未予以确认或否认。

该系统确实确认了这些变更(董事会周四一致批准)将学生可选的核心课程数量从241门减少到144门。这些变更影响今年秋季入学的新生。许多与多样性相关的课程仍将计入核心课程,包括非裔美国人研究导论、墨西哥裔美国人研究导论和拉丁裔/犹太人历史。

德克萨斯州共和党立法者去年通过了参议院第37号法案。该法案除其他事项外,要求公立大学的治理委员会每五年审查一次通识教育课程。这项新法律是红州立法机构介入通识教育趋势的一部分。

美国大学教授协会成员兼休斯顿大学英语系终身副教授大卫·马泽拉告诉《高等教育内幕》,管理人员正在“积极遵守他们认为的要求”。