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弗吉尼亚州学校面临的人口悬崖
弗吉尼亚州的学龄人口正在下降，但该州仍在继续增加学校。迟早，清算的一天将会到来。弗吉尼亚学校即将面临的人口悬崖一文首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。
来源:美国进取研究所信息我的一个好朋友是韩国教育政策的主要代言人。他曾担任韩国最负盛名的国立大学之一的校长。他不止一次地与我分享了他所面临的困难，因为韩国是世界上出生率最低的国家之一，人口不断减少，重塑了该国的教育体系。
随着儿童数量下降，韩国首先关闭了许多小学。几年后出现了初中，然后是高中。这种“人口悬崖”不可避免地蔓延到了大学。我朋友面临的最大挑战之一是与他的教育学院打交道，那里有大量终身教职人员正在培训大量教师来教授数量不断减少的学生。
最近，我在查看弗吉尼亚大学韦尔登库珀公共服务中心的人口数据时想起了我的韩国朋友的经历，该中心负责提供弗吉尼亚州官方人口估计数据。
考虑一下图中显示的 2020 年至 2025 年间儿童数量的变化。几乎在每个年龄段，到 2025 年，每个队列的规模都比五年前的相应队列要小。在这三个例外中，有两个代表年龄最大的学生，根据定义，他们已经脱离了 K-12 系统。据库珀中心称，2026 年是各个年级入学率普遍下降的一年。
资料来源：美国人口普查局。
人们预计弗吉尼亚州会通过关闭学校来适应人口下降的情况。然而，弗吉尼亚州却继续反其道而行之。根据国家教育统计中心管理的中小学信息系统，弗吉尼亚州在 2019-20 学年和 2024-25 学年之间增加了四所学校。
不过，清算的一天迟早会到来——在大城市和郊区学区最为明显。考虑过去五年弗吉尼亚州最大的五个学区（在弗吉尼亚州称为“分区”）的入学率和学校数量数据：