详细内容或原文请订阅后点击阅览
破解为什么有些人选择“自我设限”
新的研究还提供了一些线索，帮助我们设计出阻止学生为成功制造障碍的方法
来源:哈佛大学报大考试前一天晚上的聚会。为工作演示做最后一刻的准备。穿着 10 磅重的万圣节服装跑 5 公里。所有这些都是心理学家所说的“自我设限”的例子——为成功制造障碍，以巩固或保护自己的声誉。
“这其实很常见，”心理学博士杨翔说。肯尼思·C·格里芬艺术与科学研究生院的候选人。 “几十年来的工作记录了这种行为。”
杨翔 数十年的工作之前的大部分研究都将其归因于人格特质，一些出版物还提供了衡量个人倾向的调查问卷。
向和她的合著者设计了一个正式的数学模型来解释这种现象如何在社会上发挥作用。他们的“自我设限信号理论”最近发表在《认知》杂志上，确定了激发行为的情境因素，并绘制了其对不同类型观察者的影响。
“自我设限的信号理论”，“我们是说，无论你是什么样的人，这都是一件非常理性的事情，”项说。 “我们可以预测你什么时候会这样做，什么时候不会这样做。”
向，该论文的主要作者，一直在为她的论文研究协作的认知基础。
她的协作效用微积分框架解释了个人如何通过了解他人的想法并认识到他们可以做什么来应对合作中的诸多挑战（从选择队友到分配努力和分配责任）。
为该项目提供建议的是 Samuel J. Gershman 教授，他是一位认知心理学家，也是计算认知神经科学实验室的负责人。
塞缪尔·J·格什曼 计算认知神经科学实验室“我们的实验表明，人们只需观察一两个事件就可以对某人的能力做出可靠的推断，”项说。
之前的研究 托比亚斯·格斯坦伯格 根据 10 个答案的随机子集进行判断