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委员会主席批评 DfE 对 SEND 报告的回应
海伦·海耶斯 (Helen Hayes) 表示，政府必须在新的一年提供“更详细的回应” 委员会主席批评教育部对首次出现在学校周上的 SEND 报告的回应。
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议会教育委员会主席批评政府没有直接落实其 SEND 报告中提出的建议，并呼吁部长们在新的一年中提供“更详细的回应”。
教育部针对教育委员会的“解决 SEND 危机”报告发布了长达 14 页的回应，该报告在 9 月份提出了 95 条改进系统的建议。
报告建议部长们应规定该国每所学校应获得“最低限度的资源、专业知识和设备”，以支持 SEND 学生。
它还呼吁部长们不要取消教育、健康和护理计划 (EHCP) 的法定权利。
政府还确认 SEND 法庭将继续进行改革，因为今天发布的新数据显示针对 EHCP 决定的上诉数量持续增加。
响应‘故意高水平’
教育部通常会对委员会的每项建议做出全面回应。相反，本周发布的回应仅阐述了改革原则。
政府表示，其回应“目前是有意采取的高级别回应，在与儿童和家庭进行进一步接触后，我们将在新年伊始在学校白皮书中列出有关 SEND 改革计划的进一步细节。”
但委员会主席 Helen Hayes 表示，虽然委员会“理解政府在仍在制定 SEND 改革的同时无法详细回答我们报告的建议”，但目前的回应“仅足以作为临时回应”。
这是“因为它没有以对特别委员会调查的正式回应所预期的方式直接解决我们报告中的任何建议”。
“我们预计政府将在新年伊始对我们的建议做出更详细的回应，同时预计将发布白皮书。