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德克萨斯 A&M 大学与 Google 合作开展人工智能培训的内幕
一位专家表示，该计划让学生可以免费使用研究助理等人工智能工具，但大学应该确保它们不会成为捷径。
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十月初，一长串学生在德克萨斯农工大学的学术广场前排起长队，接受 Google 员工提供的免费培训，教他们如何使用该公司的人工智能工具，例如聊天机器人 Gemini 及其研究助理 NotebookLM。
德克萨斯 A&M 系统首席转型官 Shonda Gibson 表示，同一天，大约 400 名教职员工聚集在校园大楼里，接受 Google 的深入培训，了解如何使用人工智能工具来改善课堂教学，以及如何有效且合乎道德地帮助学生使用这些工具。
这次为期一天的活动是 Google 为期三年、耗资 10 亿美元的计划的一部分，该计划旨在支持美国各地的人工智能教育和职业培训计划。该计划于 8 月启动，支持这家科技巨头的人工智能教育加速器，该加速器为高等教育学生和教育工作者提供免费工具和培训，旨在创建一个共享最佳实践的机构社区。
德州农工大学是与 Google 加速器签约的 200 多家高等教育机构之一，该公司劳动力发展活动“Grow with Google”的创始人 Lisa Gevelber 表示，其中包括德克萨斯大学和北卡罗来纳大学等高等教育系统，以及宾夕法尼亚大学、密歇根大学和弗吉尼亚大学等大型机构。
“每个学生都应该获得数字工具以及技能和培训，以帮助他们取得成功。这是我们对此提供支持的承诺，”Gevelber 说道。
这一举措出台之际，各大学都在竞相确保学生做好进入日益受到人工智能影响的劳动力队伍的准备。
乔治华盛顿大学数字人文研究所所长 Alexa Joubin 表示，将人工智能融入课程的教授应该遵循如何利用人工智能来促进学生学习的指导。
珊达·吉布森