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在高风险场景中利用 VR 和 AR 进行制造培训
制造环境变得更加先进、自动化和电气化，带来了传统培训方法无法有效解决的风险。虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 介入——不是作为实验技术，而是作为基本的培训工具。这篇文章首先发表在电子学习行业。
来源:eLearning行业 | 在线教育博客简介：在现实世界风险面前进行安全培训
制造环境变得更加先进、自动化和电气化，但也变得更加危险。高压 (HV) 系统、机器人、先进机械和紧密耦合的生产线带来了传统培训方法无法有效解决的风险。讲师指导的课堂培训、PDF、视频，甚至监督观摩长期以来一直是制造培训的基础。然而，当错误的后果包括严重伤害、致命事故、设备损坏或生产停机时，在没有充分准备的情况下“通过观察学习”或“通过实践学习”就不再被接受。
这就是虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR) 发挥作用的地方——不是作为实验技术，而是作为现代制造培训的重要工具。通过对高风险场景进行安全、可重复和身临其境的模拟，VR 和 AR 正在重新定义制造组织在技术人员接触真实设备之前如何做好准备。本文探讨：
核心问题：高风险制造培训容错空间很小
制造培训面临多项系统性挑战，尤其是在高风险环境中：
1. 安全限制限制实际实践
许多危险程序（例如高压诊断、上锁/挂牌故障、电弧闪光暴露或电池热失控）无法在现实生活中安全地重复执行。因此，学习者通常接受理论培训，并期望在实际情况出现时能够“弄清楚”。