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技术如何改变我们支持多元化学习者的方式
几十年来，教室是一个单一的机构。一位老师站在一排排课桌前，讲授一堂课……更多
来源:#EdTech4Beginners By Neil Jarrett几十年来，教室是一个单一的机构。一位老师站在一排排课桌前，为所有人讲授一堂课。但现代课堂并不是铁板一块的。它是不同思想的分散：其中包括患有阅读障碍的学生，他们将字母视为混乱，英语学习者在新的语言世界中航行；渴望更大挑战的天才儿童，以及难以保持注意力的多动症学生。
一刀切的模式是信息匮乏时代的遗物，最终正在让位于由技术变革潜力驱动的更加敏捷、响应迅速和公平的方法。
教育技术是必需的。它是开启个性化学习途径、消除长期障碍并使每个学生能够按照自己的方式参与课程的关键。这场数字革命正在从根本上重塑如何支持学校中广大学习者，无论预算或人口结构如何。
辅助功能
从最基本的层面来看，技术创造了公平的竞争环境。对于需要合格的特殊教育教师的残疾学生来说，曾经无法克服的障碍现在已成为可以克服的障碍。辅助技术已经从笨重的专用硬件转变为优雅的集成软件，可以培养独立性而不是依赖性。
考虑一下患有书写困难的学生，对于他们来说，书写的身体动作是表达复杂思想的主要障碍。语音转文本软件现已无缝集成到笔记本电脑和平板电脑中，使他们能够听写论文、笔记和创意故事，将他们的想法从手写的机制中解放出来。
“一刀切”的结束
通过对学生表现的详细分析，教师可以确定具体的技能差距，组建有针对性的小组进行干预，并投入宝贵的人力来提供鼓励、背景和高阶思维挑战。