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数学与启蒙
在数学中，当未知数成为方程式中的未知量时，在分配任何值之前，它就会变成人们早已熟悉的东西。在量子理论之前和之后，自然都是可以用数学来记录的。即使是那些无法同化的东西、不可解决的和非理性的东西，也被数学定理围起来。在抢占式 [...]
来源:Lars P Syll数学与启蒙
在数学中，当未知数成为方程式中的未知量时，在分配任何值之前，它就会变成人们早已熟悉的东西。在量子理论之前和之后，自然都是可以用数学来记录的。即使是那些无法同化的东西、不可解决的和非理性的东西，也被数学定理围起来。在先发制人地将彻底数学化的世界与真理等同起来的过程中，启蒙运动相信自己不会回归神话。它将思想等同于数学。后者因此被释放，可以说，变成了绝对权威......
将思想简化为数学装置，使世界成为其自身的尺度。看似主观性的胜利，所有存在的事物都服从于逻辑形式主义，是通过理性对眼前事物的顺从服从而获得的。把握现有的事物本身，不仅要注意它们抽象的时空关系，然后才能抓住它们，而且相反，将它们视为表面，视为中介的概念时刻，只有通过揭示它们的社会、历史和人类意义才能实现——这整个知识的渴望都被抛弃了。知识不仅仅在于感知、分类和计算，而恰恰在于对眼前事物的确定否定。数学形式主义并没有进行这种否定，它的媒介——数，是直接性的最抽象形式，它把思想仅仅停留在直接性上。事实得到了验证，知识仅限于重复它，思想使自己成为同义反复。思想机器越彻底地征服存在，它就越盲目地满足于复制存在。因此，启蒙运动回归到了它永远无法逃脱的神话……