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与 Ola Ozernov-Palchik 博士一起架起早期识字、大脑研究和人工智能创新的桥梁
在迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 主持的这一集《教育趋势》中，与奥拉·奥泽诺夫·帕尔奇克 (Ola Ozernov-Palchik) 博士一起深入探讨阅读大脑的秘密和教育技术的未来。奥拉博士是波士顿大学惠洛克教育与人类发展学院和麻省理工学院麦戈文大脑研究所的研究员，处于认知神经科学和阅读科学的前沿。 🧠我们探索为什么 70% 的美国学生不能熟练阅读，以及早期识别阅读障碍（从幼儿园开始）如何改变孩子的人生轨迹。我们还探讨了教育的“最后无限一英里”：开创性研究与实际课堂实践之间的差距。细节决定成败。博士。 Ola 分享了她从评估阅读课程到使用功能磁共振成像和机器学习预测学习困难的历程。我们还应对向人工智能驱动的辅导和基于证据的人工智能运动的巨大转变。我们是否会在没有证明其实际效果的情况下就急于投入数十亿美元的技术潮流？奥拉提出了令人信服的理由，说明为什么我们在将新工具交给学生之前必须要求严格的证据。点击这里，详细了解她推出研究型加速器的工作。📚无论您是家长、教育家还是教育科技创始人，都必须聆听这段对话，了解我们如何利用学习科学、研究和新兴技术来确保每个孩子都有机会茁壮成长。如果您
来源:Trending In Education在迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 的这一集“教育趋势”中，与奥拉·奥泽诺夫-帕尔奇克 (Ola Ozernov-Palchik) 博士一起深入探讨阅读大脑的秘密和教育技术的未来。奥拉博士是波士顿大学惠洛克教育与人类发展学院和麻省理工学院麦戈文脑研究所的研究员，处于认知神经科学和阅读科学的前沿。 🧠
我们探讨了为什么 70% 的美国学生不能熟练阅读，以及早期识别阅读障碍（从幼儿园开始）如何改变孩子的人生轨迹。我们还探讨了教育的“最后无限一英里”：突破性研究与实际课堂实践之间的差距。魔鬼在于细节。
Ola 博士分享了她从评估阅读课程到使用功能磁共振成像和机器学习预测学习困难的历程。我们还应对向人工智能驱动的辅导和基于证据的人工智能运动的巨大转变。我们是否会在没有证明其实际效果的情况下就急于投入数十亿美元的技术潮流？奥拉提出了令人信服的理由，说明为什么我们在将新工具交给学生之前必须要求严格的证据。了解更多关于她启动基于研究的加速器的工作此处。📚
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