将会发生自然灾害。在有人袭击你的学校之前和之后该做什么。

NWEA 的手册建议学校在任何严重气候事件发生之前制定恢复计划并与社区团体建立关系。

来源:K-12 Dive

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在自然灾害日益频繁并对全国学校社区造成重大干扰之际,NWEA 本月发布了一本手册,帮助学校做好应对恶劣天气事件的准备并从中恢复。

NWEA 是一家 K-12 评估和研究组织,通过分析之前学区对扰乱学校运营的极端天气的反应,制定了该指南。 NWEA 分三个阶段概述了其建议:灾难发生前的准备、灾难发生后几周内的立即响应以及同样注重学业恢复和学生心理健康支持的持续恢复策略。

NWEA 学到的主要经验教训包括:

  • 为了在灾难发生后取得更好的效果,学校需要在与天气相关的损害发生之前制定恢复计划。学校领导应该了解他们的社区最有可能面临的气候危害。他们可以首先查看布鲁金斯学会的资源,这些资源根据联邦紧急事务管理局的国家风险指数对学校进行评估。
  • 为了在灾难恢复期间充当当地资源中心,学校应提前与社区组织建立关系。这将帮助学校不仅满足学术需求,还为学生住宿、心理健康和其他服务提供支持。
  • 为了帮助学生从自然灾害等创伤事件中恢复过来,学校尽快重建学校规范和日常仪式至关重要。这有助于为学生营造一种正常的感觉,有助于他们的情绪健康和学业恢复。
  • 在学校成功解决学业恢复问题之前,他们必须首先优先考虑学校社区未满足的需求,并解决学生的创伤和教师的福祉。
  • 据 EducationNC 报道,北卡罗来纳州西部的一些因飓风海伦受损的学校一年后仍然关闭。