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分心世界中的深度学习：与 John Spencer 博士的对话
播客剧集 剧集描述 在这一集中，我与畅销书作家兼教育家约翰·斯宾塞 (John Spencer) 坐下来讨论深度学习在当今课堂中的力量。我们讨论了他的著作《深度优势》中的见解，并探讨了为什么有意义、相关的工作是吸引学生并帮助他们保持专注和努力的关键。 […]《分心世界中的深度学习：与 John Spencer 博士的对话》一文首先出现在 Catlin Tucker 博士身上。
来源:Catlin Tucker's 博客播客剧集
剧集描述
在本集中，我与畅销书作家兼教育家约翰·斯宾塞 (John Spencer) 坐下来讨论深度学习在当今课堂中的力量。
我们讨论了他的著作《深度优势》中的见解，并探讨了为什么有意义、相关的工作是吸引学生并帮助他们保持专注和努力的关键。我们的对话还深入探讨了人工智能在学习中的作用，包括它如何提供强大的支持，例如无限的反馈，同时仍然保留学生成长所需的富有成效的努力。约翰分享了他对教师面临的系统限制的看法，以及教育工作者如何在这些现实中为更深入的学习创造空间。
与 John Spencer 博士联系并考虑加入他的时事通讯以获取免费资源！http://spencereducation.com
剧集记录
该文字记录是使用 AI 转录工具生成的，以支持可访问性并提供可搜索、可读的播客版本。虽然为了清晰起见，我们对内容进行了审查和轻微编辑，但仍可能偶尔出现错误或遗漏。
卡特琳·塔克
约翰·斯宾塞博士
一切都一点点。
什么都懂一点，但总是中学。从来没有领导力，从来没有。我不想做任何此类事情。最后一点，我想我现在是第 11 年级。我已经上大学了。
哇。我觉得你和我有很多相似之处。我也可能是最不“我喜欢科技、教育科技、混合学习”的人。就像对我来说，哇，看看这辆车，我可以用它从房间前面出去。现在，孩子们可以通过这些方式获取信息、资源和在线工具，我可以利用这些工具真正将他们置于学习的中心。但对我来说，这绝对与技术无关。我对我们能做的事情感到非常兴奋，因为它就在那里。
完全正确。
天哪。
我喜欢这个。
对吗？当然。是的。
哦，哇。
是的，我知道你的意思。
是的。
哇。