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敦促斯塔默恢复学校的社区凝聚力计划
独家：种族关系专家呼吁首相发表“国情咨文”，解决骚乱的根本原因据英国最著名的种族骚乱专家之一称，上一届政府决定放弃英国学校的社区凝聚力计划是一种“政治破坏行为”。在 2001 年骚乱后撰写了一份关于融合的开创性报告的 Ted Cantle 教授表示，保守党政府放弃了一些长期措施或任其自然。继续阅读...
来源:The Guardian | Educational News根据该国最杰出的种族骚乱专家之一，政府决定放弃英语学校中社区凝聚力计划的决定是“政治破坏主义”的行为。
教授泰德·坎特尔（Ted Cantle）在2001年骚乱后写了一份关于整合的开创性报告，他说，保守党政府放弃了许多长期措施，或者留给枯萎。
ted cantle教授 集成报告cantle是许多种族关系专家之一，以支持英国领先的英国未来，属于和团结的联合呼吁。
该组织的报告在骚乱之后仅与监护人分享，警告说，简单地从暴力疾病中继续前进，可能“冒着我们所看到的那种骚乱的反复发生，并增加了未来的两极分化和社会冲突”。
与监护人交谈时，坎特尔说：“对于每一种骚乱或干扰，我们倾向于处理直接的后果，而不是真正地挖掘一些基本原因，并试图创建一个更强大的凝聚力模型。
“我们知道问题是什么，但我们只需要制定漫长的计划来与之打交道。具有讽刺意味的是，发展凝聚力的成本远远低于干扰成本。”
他补充说：“我们可以做一些简单的事情，例如恢复促进学校社区凝聚力的义务。”他描述了保守党政府决定将其从Ofsted政权中删除的决定为“政治破坏性”。
“这不仅与学校有关。家庭参与学校。学校通常是社区活动的中心，具有分拆协会，俱乐部，社会和体育活动。”坎特尔说。
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