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土著人民日：历史烙印和错误信息困扰
原住民日是在十月的第二个星期一庆祝的，随之而来的是有关最早居住在北美的人的虚假信息。许多学生都知道这句话：“1492 年，哥伦布航行在蓝色的海洋上。”然而，哥伦布并不是第一个到达美洲的外国探险家，他或他的前辈也没有“发现” […]原住民日：历史标记和错误信息的困扰首先出现在教育者室。
来源:教育工作者之间土著人民的日子在10月的第二个星期一庆祝，这是关于首先居住在北美的人们的虚假信息。
土著人民 天许多学生知道这句话：“ 1492年，哥伦布航行了海蓝色。”但是，哥伦布并不是第一个进入美洲的外国探险家，他或他的前任也没有“发现”大陆，因为土著人民已经居住了西半球已有数万年了。欧洲人的到来引发了对本地人口的灾难性后果，包括严重的生命损失，文化中断和剥夺大量土地。在初次接触后的130年中，据估计，有95％的土著人口被破坏。
哥伦布 95接触后，土著人民遭受了奴役，并由很快成为定居者的探险家提取资源。欧洲的殖民化是由葡萄牙，西班牙，法语，荷兰语和英语引起的，遍布整个美洲，进一步侵犯了土著人民的生命和领土。殖民化导致了广泛的暴力，奴役和强迫搬迁，这破坏和改变了土著社会。庆祝哥伦布和其他类似人物通常会忽略土著人民所经历的巨大苦难以及殖民主义的持久影响。
在推广更具包容性和准确的历史叙事时，必须将土著观点（例如Taíno人民的观点）纳入有关哥伦布的教育讨论中。我们鼓励学生倡导认可土著人民的日子，以替代其学校，城市，州及以后的哥伦布日。