详细内容或原文请订阅后点击阅览
将行为科学纳入美国国际开发署经济分析
通过帮助工作人员考虑可能阻碍个人采取有益行为或获得基本服务的全方位心理和社会因素，行为科学可以帮助美国国际开发署扩大考虑改善生计和解决贫困问题的一系列战略。
来源:美国数学政策研究中心信息美国国际开发署的学习、评估和分析项目 (LEAP III) 团队与经济和市场发展中心 (EMD/E) 内的经济学团队合作，实现将行为科学纳入分析支持、活动管理支持、培训和工具中的学习目标，它为美国国际开发署任务和运营单位提供。该研究旨在为以下四个学习目标提供信息：
- 提高 EMD/E 工具的实用性并为任务人员提供技术支持鼓励对行为知情干预进行实验评估学习其他发展组织和机构的行为工具和指南将行为科学概念整合到 EMD/E 经济分析工具中
完整报告包含 11 项建议，这些建议基于关键内部和外部消息来源的见解，并结合了对 450 多项研究和其他出版物的扫描结果。每项建议都提供了 EMD/E 和 USAID 内的合作伙伴可以采取的具体步骤示例。