Lawsuit Could Test the Future of Georgia’s Promise Scholarship Program
三个家庭辩称，该州的择校计划剥夺了他们的公共福利，除非他们首先让孩子失败......
Are Joro spiders outcompeting Georgia’s native spiders?
新研究表明乔罗蜘蛛和本土蜘蛛的饮食没有太多重叠。乔罗蜘蛛是否胜过佐治亚州本地蜘蛛？首先出现在《今日佐治亚大学》上。
芝加哥、丹佛、弗里斯科和奥马哈的学区也存在严重的财政危险信号。 《研究报告：本德堡（德克萨斯州）和格温内特县（佐治亚州）是全国财政压力最大的学区》首先出现在 Reason Foundation 上。
Georgia Army Guard Streamlines Medical Readiness
佐治亚州陆军国民警卫队在 54 个州和地区中取得了第二高的医疗和牙科准备等级，仅次于...
Georgia Guard Soldiers endure Jungle Operations Training
佐治亚州玛丽埃塔 - 高温、恒定湿度、强降雨、茂密的植被、危险的动物和无数的昆虫是第一批士兵的...
Fort Benning, Georgia, and Alabama leaders team up to strengthen emergency preparedness
佐治亚州本宁堡 — 来自本宁堡和卓越机动中心的领导人与来自佐治亚州和阿尔及利亚的地方、州和地区领导人一起......
Early Returns, and Good News, on Attendance in Georgia
就在上周，佐治亚州公布了 2025-26 学年的长期缺勤率，成为首批发布刚刚结束的学年数据的州之一，这表明了对长期缺勤问题的真正关注。也许更令人印象深刻的是，佐治亚州的长期缺勤率正在稳步下降，与全国趋势相反。关于佐治亚州出勤率的提前返回和好消息一文首先出现在美国企业研究所 - AEI 上。
Georgia Ready Summer Institute inspires future innovators
佐治亚大学项目推动高中生大胆思考。佐治亚州就绪暑期学院激励未来创新者首先出现在《今日佐治亚大学》上。
Soldiers, developers assess tethered drones to extend maneuver unit vision, range
佐治亚州本宁堡 — 机动战斗实验室士兵和能力开发人员于 7 月 27 日至 8 月 7 日聚集在麦肯纳机场着陆点，评估现代技术...
Brewing quality of life: Fresh coffee destination launches at Fort Stewart
佐治亚州斯图尔特堡 — 驻扎在佐治亚州斯图尔特堡的 Dogface 士兵现在在享用早晨的咖啡时有了另一种选择......
From listening to the Dawgs to becoming their voice
杰夫·丹兹勒 (Jeff Dantzler) 从佐治亚州球迷到广播亭的旅程。《从聆听 Dawgs 的声音到成为他们的声音》一文首先出现在《今日 UGA》上。
3rd Infantry Division hosts Danish Flyver Ruck March
佐治亚州斯图尔特堡 – 在丹麦飞行游行 (Flyvermarchen) 期间，近 1,300 名参与者携带 23 磅的背包穿越 12.4 英里。
Booker Range: Fort Stewart’s premier maneuver live-fire training facility
佐治亚州斯图尔特堡 — 装甲车驶入参谋军士处就位。史蒂文·A·布克靶场 (Stevon A. Booker Range) 饰演第 3 步兵师 (3rd ID) 士兵准备投入...
TechNet Augusta 2026: Advancing Innovation Through Collaboration
佐治亚州奥古斯塔 - 每年，奥古斯塔都会成为军事领导人、行业专业人士、学者和技术领域网络安全专家的聚集地。
Going the extra mile to understand and serve Georgia
新教师之旅向参与者介绍了该州以及佐治亚大学的影响。“加倍努力了解和服务佐治亚州”一文首先出现在《今日佐治亚大学》上。
UGA-led project receives NEH grant to preserve, share Georgia’s colonial history
通过该项目，将开发教育材料来分享该州的历史。后佐治亚大学领导的项目获得了 NEH 拨款，以保护、分享佐治亚州的殖民历史，该项目首先出现在《今日佐治亚大学》上。
