Shot At 6 Occasions, 15 Yards Away | Marine Sniper Alex Lemons PT.2
亚历克斯·莱蒙斯（Alex Lemons）——海军陆战队狙击手和《战甲》的创造者——从 15 码处向他射击了六发子弹，在他的好友阿什利中士开始大笑并询问他是否还好之后，他的情绪就出现了。这是一场更大的对话的一部分，讨论的是如何引导船员参加战斗，以及他们到达目的地后仍需要使用他的技术进行的许多战斗——脑震荡、创伤后应激障碍（PTSD）和无人监控的有毒物质。亚历克斯·莱蒙斯 (Alex Lemons) 主演的《Half 2》将在太平洋时间周日晚上 9 点播出，仅在《Fight Story》播出。帖子在 6 个场合、15 码外拍摄 |海军陆战队狙击手 Alex Lemons PT.2 首先出现在《特
One Spherical, Twelve Inches From His Face | Marine Sniper Alex Lemons (Half 2)
亚历克斯·莱蒙斯 (Alex Lemons) 走过纳杰夫战役并来到这里居住。实际上击垮他的不是敌人，而是多年后他的个人体质。这是 Alex Lemons 的《Half 2》，他是前海军陆战队侦察兵狙击手、伊拉克战争老兵，与环境历史学家 Joshua Howe 合着了《战体》一书。一半 1 描绘了灵感——他进入狙击排和入侵的道路。这篇文章涵盖了纳杰夫战役、随之而来的损失，以及他和乔什花了数年时间构建一个关于脑震荡、创伤后应激障碍和有毒宣传的案例的基本原理——《一球面，距离他的脸十二英寸》后海军陆战队狙击手亚历克斯·莱蒙斯 (Half 2) 首先出现在特种部队新闻中。
USNI News Fleet and Marine Tracker: July 27, 2026
以下是根据海军和公开数据，截至 2026 年 7 月 27 日，美国海军在全球部署的航母打击群和两栖战备群的大致位置。如果 CSG 或 ARG 正在进行分类操作，图表会反映主力舰的位置。在日本佐世保 美国海军的黎波里号两栖攻击舰（LHA-7）周六返回日本佐世保，完成了对第五和第七舰队责任区为期六个月的巡逻。的黎波里两栖准备大队包括的黎波里、新奥尔良号航空母舰 (LPD-18)、拉什莫尔号航空母舰 (LSD-47) 和第 31 海军陆战队远征部队的部分人员。在华南地区
管螺纹尺寸表：完整指南 管螺纹尺寸表是一个参考表，提供管螺纹的标准尺寸，包括公称管道尺寸、外径 (OD)、每英寸螺纹数 (TPI)、螺距和螺纹类型。这些图表可帮助工程师、管道工、机械师、船舶工程师和维护技术人员选择正确的配件，并确保[...]后管螺纹 DDimensions 图表首先出现在 Merchant Navy Decoded 上。
Ongoing Need for Humanitarian Assistance in the Occupied Palestinian Territory
联合国，7 月 27 日 (IPS) - 7 月 20 日星期一，联合国人道主义事务协调厅 (OCHA) 的一个小组访问了加沙的两个流离失所者营地，发现两个家庭帐篷因家庭火灾而被毁。这一事件表明加沙的家庭火灾日益频繁。阅读全文，“巴勒斯坦被占领土持续需要人道主义援助”，位于 globalissues.org →
Beechside views: six people universities need to understand in Burnham’s Britain
随着安迪·伯纳姆 (Andy Burnham) 跻身第 10 名，戴安娜·比奇 (Diana Beech) 概述了英国大学应该了解的内阁中的权势人物。《Beechside 观点：伯纳姆治下的英国大学需要了解六人》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
The international student recruitment industry needs a reset
随着学生期望的转变和竞争的加剧，院校不能再仅通过入学人数来衡量成功。 Hitanshu Bhardwaj 表示，持久的成功取决于信任、合作伙伴关系以及在学生提交申请后很长时间内的支持。《国际学生招生行业需要重新调整》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
Can Outcomes-Based Financing Help Solve the Loan Crisis?
基于结果的融资能否帮助解决贷款危机？ jessica.blake@…星期一，07/27/2026 - 03:00 AM在接受《高等教育内部》采访时，“未来就业”高级总监 Ethan Pollack 讨论了这些贷款的运作方式以及为什么它们可能有助于解决当今的挑战。作者：杰西卡·布莱克
You Can Use A.I. for Free…Until You Need It
人工智能通常被吹捧为提高各个领域的可及性的一种方式：艺术、阅读、编码、数学——如果我们相信 Sam Altman，法学硕士申请的列表似乎是无穷无尽的。任何通过要求 Chat GPT 提供示例来涉足该技术的人 […]你可以使用 A.I. 的帖子免费……直到您需要它首先出现在教育者室。
Beyond the Bin with Samantha McCormick
欢迎来到 Beyond the Bin，这是我们正在进行的问答系列，向您介绍为 Rubicon 消除浪费使命提供支持的人们。从客户的成功和运营到技术和可持续性，这些专家每天都在幕后工作，帮助客户、合作伙伴和运输商建立更智能、更可持续的废物和回收计划。在这个版本中，……继续
S5E31: Katharine Beals on facilitated communication and educational pseudoscience
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。教育充满了神话。有些是无害的。其他人几十年来一直在塑造课程、教师培训、干预计划和学生的生活，然后才有人认真询问他们是否有效。该播客存在的原因之一是挑战这些神话并检查证据......
S5E23: Richard Wheadon on teaching learning habits and returning to the classroom
欢迎回到渐进式错误，该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助，由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是理查德·惠顿 (Richard Wheadon)，他是即将与劳特利奇 (Routledge) 出版的《教学学习习惯 – 如何培养独立和成功的学习者》一书的作者。他在 Everything Pedagogy 上发表博客并写道……
S5E20: Christopher Such on action steps for reading and the latest literacy debates
欢迎回到渐进式错误，该节目由 Hachette Learning 的 John Catt 赞助，由我 Zach Groshell 博士主持。今天我的嘉宾是克里斯托弗·萨奇（Christopher Such），他是识字专家、前小学教师，也是《小学阅读简化》一书的作者。克里斯史诗般地重返节目，解决目前影响阅读教学的几场辩论……
S5E05: Anna Stokke on where math education went wrong—and how to fix It
在这一集中的渐进错误中，安娜·斯托克 (Anna Stokke) 加入了我的行列，她是数学家、教授，也是 Chalk & Talk 播客的主持人。安娜已成为呼吁数学教学回归清晰度、结构和证据的最有影响力的声音之一。我们探讨她在粉笔和谈话中的对话如何塑造——有时甚至挑战——她自己的……
S4E35: Stephanie Stollar, Diane Kinder, and Marcy Stein on MTSS and direct instruction
在《直接教学播客》的这一集中（在渐进式错误上交叉发布），斯蒂芬妮·斯托拉 (Stephanie Stollar)、黛安·金德 (Diane Kinder) 和马西·斯坦因 (Marcy Stein) 加入了我的行列，这三位教育工作者和研究人员的工作与有效教学和系统级变革的核心相交叉。在与他们每个人围绕多层支持系统 (MTSS) 和角色进行对话后……
S4E38: Nathan Lang-Raad on learning science and artificial intelligence
在这一集中的渐进错误中，内森·朗-拉德 (Nathan Lang-Raad) 与我一起进行了一次广泛的对话，将两个热门话题串联在一起：人工智能和学习科学。到处都是令人兴奋的事情——有人甚至说人工智能将彻底改变教学和学习。但我们是否超前了？内森和我探索人工智能可以带来的真正好处……
S4E39: Shawn Datchuk on teaching sentence construction with precision
在这一集中的渐进错误中，Shawn Datchuk 博士加入了我的行列，他是一位领先的研究人员，帮助塑造了我们对困难学习者的句子结构的看法。肖恩借鉴精准教学和直接教学的文献，分享了定时练习和明确的策略如何加速掌握写作，特别是对于有学习能力的学生……
Harnessing the science of learning
如果您还没有听说过《利用学习科学：成功案例帮助启动您的学校改进》这本书……您去过哪里？我很荣幸为纳撒尼尔·斯温 (Nathaniel Swain) 的最新著作贡献了两章，该书是弥合认知科学与现实课堂实践之间差距的资源。我的章节重点关注认知负荷理论......
