截至2026年2月23日，美国海军杰拉尔德·福特号（CVN-78）已抵达以色列海法，标志着美国针对伊朗的军事集结进入关键性升级。经过历史性的八个月部署（包括一月份在委内瑞拉捕获尼古拉斯·马杜罗）之后，世界上最大的航空母舰现在面临着严重的内部压力。从严重的污水故障到船员们正在努力进行破纪录的 11 个月的航行，“强大的福特”号是一个处于崩溃边缘的平台，即使它正在为对德黑兰的潜在袭击做准备。 厕所被破坏和想要退出的水手：美国海军杰拉尔德·R·福特号航空母舰正被推向历史性的美国海军极限后，首先出现在 19FortyFive 上。
Can a state regulate practice in veterans cases?
路易斯安那州限制费用和施加其他要求的努力既违反宪法，又受到联邦法律的禁止。法官 Brian A. Jackson 在 Military Veterans Advocacy, Inc 诉 Landry, Civil No. 24-446（M.D. La. 2026 年 2 月 6 日）一案中的意见可在此处找到。 Military.com 有这样的总结。
Not military justice, but . . . (another in the series)
英国阿富汗问题独立调查局在此设有一个用户友好的网站。向调查团在透明度方面付出更多努力，包括翻译成达里语和普什图语表示敬意。 “2022 年 12 月 15 日，政府设立了一个独立的法定调查，以调查 2010 年中期至 2013 年中期英国特种部队部署到阿富汗所产生的问题。大法官查尔斯·哈登-凯夫爵士 (Sir Charles Haddon-Cave) 担任调查主席。”
As Biodiversity Loss Grows, Rome Talks Urge Nations to Step Up Action
罗马和新德里，2 月 23 日 (IPS) - 各国政府上周在罗马举行会议，承认全球保护自然的努力进展不够快，尽管生物多样性丧失继续影响全世界的生态系统、生计和经济。阅读全文，“随着生物多样性丧失加剧，罗马会谈敦促各国加强行动”，参见 globalissues.org →
Home-country study clause resurfaces as Australia tightens study visa scrutiny
越来越多的南亚申请者，尤其是来自斯里兰卡的申请者，被拒绝获得澳大利亚学习签证，因为他们的祖国也存在类似的项目，但专家表示，这是一个古老的原因，可能是最近扩张后减缓国际学生增长的更广泛努力的一部分。随着澳大利亚收紧学习签证审查，后祖国学习条款重新浮出水面。
Preparing For Acquisition: How To Make Your Learning Tech Company Investor-Ready
市场比以往任何时候都更加拥挤，这使得许多企业主和首席执行官认真考虑收购成为战略举措。然而，为了实现这样的目标，你必须在开始努力之前就做好准备。让我们看看如何为您的公司创造高价值并使其成为投资者的磁石。这篇文章首先发表在电子学习行业。
美国高中和学区需要将大学和职业准备视为核心、系统性责任，而不是附加责任。当然，他们正在努力让学生更好地为毕业后的生活做好准备：FAFSA 结业活动、职业探索博览会、当地企业实习以及社区学院的双学分课程现在定义了学生的体验 […] 后观点：没有明确的策略来帮助美国高中生为毕业后的生活做好准备，这一点必须改变，这首先出现在《赫钦格报告》中。
Belonging by Design: An Asset-Based Approach to Inclusive Learning
高等教育中的学生归属感已成为全国各地学院和大学的首要任务，因为他们努力留住并确保学生坚持毕业。特别是，多项关于归属感的研究强调了发展学术经验的重要性，其中包括主动学习和师生之间建立关系（Ahn & Davis，2020；Lopez 等人，2020；Strayhorn，2018）。当反思[…]帖子《设计归属：基于资产的包容性学习方法》首先出现在《教师焦点》上时高等教育教学与学习。
Discovering the Continuum of Active Learning through Junior Faculty Group Research Pilot Study
作为初级教师，我们的系、学院和大学的终身教职和晋升标准可能会让人感到畏惧、模糊，并在努力满足要求时产生压力。此外，一个人的专业研究领域和/或职位描述会加剧孤立感，从而加剧压力。因此，初级教师可能会出现适应不良的心态，如倦怠和冒名顶替综合症。根据我的经验，寻求同事的支持可能会带来压力和不确定性。不仅来自激励[...]通过初级教师小组研究试点研究发现主动学习的连续性的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
“From Stilted to Smooth: A Practical Approach to Teaching Prosody” by Emily Badillo
当我教五年级时，我知道我需要支持学生的流利程度，但我不知道该怎么做。我有一些学生走进我的教室，朗读得优美、轻松、舒适。其他学生仍在努力解码，需要对每个具有挑战性的单词进行提示。然而，大多数......艾米丽·巴迪洛（Emily Badillo）的帖子“从僵硬到流畅：一种实用的韵律教学方法”首先出现在“像冠军一样教学”上。
‘Beyond worried’: the families waiting to hear how Send overhaul will change their lives
有特殊需要儿童的家庭已经在努力寻求帮助，他们担心变化可能会让事情变得更糟。May Race 的儿子 Joseph 12 岁，几乎所有的时间都呆在卧室里，他太焦虑、精疲力竭，而且——她说——大多数时候甚至无法与父母和哥哥下楼，也受到了创伤。约瑟夫不再离开家了。他患有自闭症，患有阅读障碍和注意力缺陷多动障碍（ADHD）。他的自闭症属于病理性需求回避（PDA）类型，这种自闭症会让日常生活中的普通需求感到难以承受和无法应对。从八岁起，他就很少能去上学了。今天，他根本没有参加，而且身体状况太差，甚至无法与可能能够帮助他的专业人士会面。继续阅读...
Five Ways to Prevent Unintended Data Leaks
您是否知道学校是身份窃贼的最大目标之一？他们通常冒充学校官员，试图从学校收钱、进行勒索软件攻击或收集学生数据。当他们收集学生数据时，可能需要数年时间才能实现全部影响。作为教育工作者，我们希望确保尽最大努力保持我们所照顾的数据的完整性。以下是防止意外数据泄露并维护学生数据安全的五种简单方法。1.切勿让您的计算机处于不安全状态。如果您离开计算机，请务必将其锁定。当您离开机器时，这只需要几秒钟的时间。在 Mac 上按住 Windows 键 +L 或 Control+Command+Q 将锁定屏幕。随着学生信息系统出现如此多的 SSO 选项，不良行为者只需几秒钟即可访问不安全计算机上的有价值信息。 2
今年的开学对我来说有所不同。我开始担任专业学习总监的新职位，这使我能够在全州的几所不同的学校工作。以前，我在年初的经验仅限于参加地区和大楼会议，或者近年来促进地区会议的技术需求，并努力确保系统和网络在年初要求临近时继续正常运行。在这些角色中，我能够看到特定社区对该地区教育工作者的支持程度。教职员工的支持和慷慨程度一直给我留下了深刻的印象。我的新职位让我有机会看到这个州的社区对当地地区的支持程度。我们听说教育工作者如何不受尊重或支持，他们没有被视为专业人士，也没有得到应有的报酬。我们听说学校无法满足学生的需求。虽然这一切在某些地方可能是正确的并且某些人也有这种感受，但我想让你知道，绝大多数人确实
季节又到了。每年的这个时候，常规教学被州/联邦强制测试取代。我们必须证明我们一整年都没有浪费学生的时间。我们以问责制的名义做这一切。我可以花大量时间武断地讨论支持和反对标准化测试的各种论点，但为什么要浪费时间呢？很多其他人已经这样做了，但不值得付出努力。如果您想了解支持和反对标准化测试的一些论点，我在 ProCon.org 上找到了有关标准化测试的有趣资源。我可以非常简短地总结我对此事的想法。我相信问责制，但不相信大多数情况下的处理方式。我认为我们可以做得更好。以下是我在当前设置中看到的问题。与现实世界几乎没有相关性。这些测试不仅没有评估他们所评估的适用的生活技能，而且其中许多测试都有一些极其
COVID Relief Funds are Gone, But More States Commit to High-Impact Tutoring
2024 年末，美国领先的辅导研究人员之一苏珊娜·勒布 (Susanna Loeb) 对她努力推进的这个领域的未来产生了怀疑。超过 1200 亿美元的联邦新冠疫情救助资金即将到期，学校领导和辅导机构不确定项目是否会继续。即将上任的政府的重点是削减部门 [...]
Opinion: 15 Years of Breaking Down the Barriers Between High School, College & Work
2010 年，纽约市与美国其他地区一样，都在努力应对如何应对充满挑战的经济衰退带来的破坏性和严重的经济后果。失业率飙升，经济机会减少，太多美国人无力承担住房、医疗保健或中产阶级生活的费用。这听起来是不是 [...]
Penn State to recognize Read Across America 2026 with ‘Roar Where You Are’
宾夕法尼亚州立大学邀请世界各地的学生、教职员工、校友、朋友和家人通过“RoarWhere You Are”共同认可“Read Across America 2026”，这是一项由宾夕法尼亚州立大学世界校区、教育学院和大学图书馆领导的校友合作项目，校友会分会和社团在实现这一努力方面发挥了重要作用。
