What’s the point of the Reserve Bank of Australia?
在这一集“重点是什么？”中，理查德·丹尼斯解释了澳大利亚储备银行的目的以及它是否履行了这一职责。主持人：Richard Denniss，澳大利亚研究所联合首席执行官 // @richarddenniss 主持人：Anna Chang，The Point 总编辑 // @annachang 2026 年气候完整性峰会门票。预购更多《愚弄我：天然气行业如何》帖子澳大利亚储备银行有何意义？首先出现在澳大利亚研究所上。
The Education Investment Landscape with Mike Peng, Weatherstone Capital Partners
在本期《教育趋势》中，主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与Weatherstone Capital Partners 创始人兼执行合伙人迈克·彭 (Mike Peng) 坐下来探讨教育、技术和资本市场不断发展的交叉点。在错过了圣地亚哥 ASU+GSV 的会议后，Mike 和 Mike 重新联系，了解了如何扩大教育企业的规模，跨越初创阶段，并引导教育科技领域从风险投资到私募股权的更广泛的宏观经济转变。从他独特的职业生涯（从 UT Austin 的工程设计和麦肯锡的战略咨询，到领导 Block Renovation 的快速增长，并在斯坦福大学获得 MBA），Peng 分享了为什么 W
Building Constructive Dialogue Habits in Higher Ed with Francesca Schuler ED @ Dialogue Vanderbilt
高等教育如何帮助 Z 世代应对人工智能的快速颠覆、政治两极分化和不断变化的工作场所期望？在本期《教育趋势》中，主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与范德比尔特大学对话范德比尔特执行董事弗朗西斯卡·舒勒 (Francesca Schuler) 进行了交流。弗朗西斯卡凭借其在私营消费和健身行业担任首席运营官和首席执行官的高管职业生涯，为解决高等教育的公民话语挑战带来了新鲜的、可操作的视角。迈克和弗朗西斯卡一起探讨了为什么现代沟通经常失败，以及为什么培养建设性对话习惯（例如好奇地倾听、管理情绪反应和提出深思熟虑的问题）对于现代领导力和公民身份至关重要。从创建“Vandy Speakeas
This Week In Space podcast: Episode 221 — Starship Can Float?
在《本周太空》第 221 集中，塔里克·马利克 (Tariq Malik) 和国家航天协会的客座主持人 Rick Jenet 谈论了 SpaceX 的 Starship Flight 13，它在重返大气层后完好无损，足以漂浮。
Powerful Compute So Compact, It’s Clutch — Build AI Anywhere With NVIDIA Jetson
作为一位注重风格和内涵、眼光独到的人工智能投资者，SarahGuo 知道本季最引人注目的配饰不是最新款的设计师钱包，而是里面的东西。在最近的视频中，AI 原生风险投资公司 Conviction 的创始人兼 AI 播客 No Priors 的联合主持人郭强调了 NVIDIA Jetson 平台如何实现边缘 [...]
S5E32: Doug Gray on Alaskan schools, bush teaching, and better systems for students
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。我一直对在偏远和充满挑战的环境中进行教学感到着迷。这种兴趣可以追溯到我自己在苏丹等地工作的时候，这个博客的同名者教育人力车就是来自那里。因此，当我受邀出席……
S5E33: Sean Morrisey on word mapping, vocabulary routines, and durable word knowledge
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。在这一集中，我与单词映射项目的创建者肖恩·莫里西 (Sean Morrisey) 进行了一场关于学生如何学习单词的对话——不仅仅是作为要记忆的拼写或要背诵的定义，而是作为声音、拼写和含义的连接单元。肖恩花了八年时间……
S5E31: Katharine Beals on facilitated communication and educational pseudoscience
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。教育充满了神话。有些是无害的。其他人几十年来一直在塑造课程、教师培训、干预计划和学生的生活，然后才有人认真询问他们是否有效。该播客存在的原因之一是挑战这些神话并检查证据......
S5E30: Sarah Oberle and Mitch Weathers on executive functions for K-3 classrooms
欢迎回到《渐进式错误》。我是你们的主持人，扎克·格罗谢尔。执行功能已成为教育领域最常讨论的话题之一，但它仍然是最容易被误解的话题之一。人们越来越期望教师帮助学生管理注意力、组织能力、记忆力、计划和自我调节，但关于这些技能到底是什么、如何……的问题仍然存在。
S5E28: AJ Pettway on “student-centered learning,” instructional coaching, and school leadership
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔，今天我们谈论的是教学、辅导和现代教育的奇怪语言。教育中经常出现的一个词是“以学生为中心的学习”。它被如此频繁地使用，并且如此模糊，以至于它开始意味着几乎一切，但几乎什么都没有......
S5E27: Matt Bateman and Laura Mazer set the record straight on Montessori
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔（Zach Groshell），今天我们谈论蒙特梭利。我承认，我带着怀疑的态度开始了这次谈话。如今，大多数以“蒙台梭利”名义出售的内容都是玛丽亚·蒙台梭利实际著作的淡化版、随心所欲的版本。流行的漫画——蒙特梭利是一个孩子们随波逐流的自由之地……
S5E19: Leslie Laud on writing instruction and self-regulated strategy development
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。这一季，我深入研究了写作教学——研究的实际内容、课堂实践经常发生变化的地方，以及真正需要什么才能帮助学生成为自信、有能力的作家。写作是我们要求学生进行的认知要求最高的事情之一……
S5E24: Olivia Mullins on content, curriculum, and coherence in elementary science
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人，扎克·格罗谢尔。今天我的嘉宾是奥利维亚·马林斯 (Olivia Mullins) 博士，她是 Science Delivered 的创始人兼执行董事，也是 Learning Squared 科学与素养项目的首席开发者。奥利维亚在转向基础科学教育之前曾接受过科学家培训。她已成为工作中声音最尖锐的人之一……
S5E29: Owen Engelmann on field testing direct instruction programs
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。今天，我为您带来直接教学播客中的一集——我认为任何对教学设计、课程开发或循证教学感兴趣的人都会觉得它很有趣。 Engelmann-Becker 公司的 Owen Engelmann 加入了我的行列，该公司是由 Siegfried Engelmann 创立的课程开发组织，并且……
S5E26: Ste Robinson on mastery-based, knowledge-rich PE
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔，今天我们谈论的是……。体育！我承认，我经常对体育这门学科持悲观态度。在最糟糕的情况下，它通常只是游戏和活动，似乎没有多大意义，坦率地说，可以由没有……的人领导。
S5E18: Glenn Whitman and Ian Kelleher on bridging learning science and classroom reality
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。在本集中，我与变革性教学与学习中心 (CTTL) 的伊恩·凯莱赫 (Ian Kelleher) 和格伦·惠特曼 (Glenn Whitman) 进行了座谈。我们从 CTTL 的起源故事开始——他们如何着手将思维、大脑和教育科学与真实的课堂联系起来……
S5E17: Femi Adeniran on explicit math instruction and coaching for better math teaching
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。在这一集中，我和一直很出色的费米·阿德尼兰 (Femi Adeniran) 一起，继续我在 Beyond Good 播客上出现时开始的关于数学、辅导和指导的对话。我们讨论：如何开始数学课如何不开始数学……
S5E16: Scott Jackson on summer camp
欢迎回到《渐进式错误》。我是主持人扎克·格罗谢尔博士。在这一集中，我和斯科蒂·杰克逊一起谈论夏令营如何创造经验并建立各种价值观，帮助孩子成为更好的人：诚实、尊重、责任、关怀和归属感。我并不是作为一个遥远的观察者来看待这个问题的。我……
