智人关键词检索结果

担心人工智能吗? 2026 年这些人工智能工作将提供六位数的薪水

Worried about AI? These AI-proof jobs for 2026 offer six-figure salaries

2026 年美国最适合人工智能的工作清单:新数据显示,尽管人工智能具有影响力,但 2026 年许多顶级工作机会将依赖于人类技能,并提供六位数的薪水。在人口老龄化和医疗需求增加的推动下,医疗保健职位,特别是心脏医疗技术人员,在薪酬最高的职位中占据主导地位。

OpenAI 寻求增加全球人工智能在日常生活中的使用

OpenAI Seeks to Increase Global AI Use in Everyday Life

OpenAI 正在加大力度说服全球政府建立更多数据中心,并鼓励在教育、健康和备灾等领域更多地使用人工智能。

国际货币基金组织的平庸语言正在理智地洗涤由自大的唐纳德·特朗普制造的经济危机

The IMF’s banal language is sane-washing an economic crisis created by the egomaniacal Donald Trump

他们的最新报告没有提及格陵兰岛、委内瑞拉,甚至没有提及特朗普。这只是常态继续的假象 关注我们的澳大利亚新闻直播博客以获取最新动态 获取我们的突发新闻电子邮件、免费应用程序或每日新闻播客 本周,国际货币基金组织发布了《世界经济展望》的最新版本,标题为“全球经济:在不同力量中保持稳定”,说真的,他们生活在一个怎样的世界?这是国际团体、政府和部分媒体理智地洗刷我们所有人都面临的彻底危机的又一个例子,因为唐纳德·特朗普是一个自大的恶霸,有着被宠坏的小孩的冲动。这时机如何:周日,唐纳德·特朗普宣布,从 2 月 1 日起,他将对从丹麦、挪威、瑞典、法国、德国、英国、荷兰和芬兰“运往美国的所有商品”征收 1

先正达扩建浦那全球能力中心,重点关注人工智能和创新

Syngenta expands Pune Global Capability Center with focus on AI and innovation

此次扩张增强了员工的职业发展机会和跨职能接触机会,符合先正达的数字化转型目标

中美人工智能市场竞争

US-China Competition for AI Markets

我读到的关于新人工智能技术发展的大部分内容都集中在新模型可以做什么的能力上,比如它们现在似乎准备好解决什么问题。但一个平行且不相同的问题是全球经济中实际使用的模型是什么。 Austin Horng-En Wang 和 Kyle … 继续阅读中美人工智能市场竞争后中美人工智能市场竞争首次出现在《Conversable Economist》杂志上。

由于业务外包,WTO 认为 PHL 已做好人工智能准备

WTO sees PHL as AI-ready due to business outsourcing

世界贸易组织 (WTO) 表示,人工智能 (AI) 服务正在成为菲律宾竞争优势的潜在来源。世贸组织总干事恩戈齐·奥孔乔-伊韦拉 (Ngozi Okonjo-Iweala) 在世界贸易组织菲律宾馆表示:“(全球)数字化交付的服务贸易(所有贸易均通过计算机网络进行)正在以近 6% 的速度增长。”

为人工智能支持的组织培养领导者

Preparing Leaders For AI-Enabled Organizations

通过建立可持续增长所必需的战略判断、道德治理和人与人工智能协作能力,帮助企业领导者在人工智能支持的组织中蓬勃发展。这篇文章首次发表在电子学习行业上。

从学习运维混乱到学习运维智能:现代 L&D 堆栈缺少什么

From Learning Ops Chaos To Learning Ops Intelligence: What The Modern L&D Stack Is Missing

现代 L&D 堆栈可自动执行任务,但无法推动决策。了解什么是学习运营智能、为什么当今的工具存在不足,以及 AI 代理和无代码如何实现次优的学习行动。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

人工智能:成为智能组织,否则就会失败

AI: Be An Intelligent Organization, Or Fail

无论我们是否喜欢这个想法,人工智能都将继续存在,并将继续扩大其对组织运营方式的影响。智能组织将会蓬勃发展,而其他组织最终将失败。那么,我们如何对人工智能做出智能反应呢?这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。

调查:教师表示人工智能具有影响力,但效果不佳

Survey: Faculty Say AI Is Impactful—but Not In a Good Way

调查:教师称 AI 具有影响力,但效果不佳 Emma WhitfordWed,01/21/2026 - 03:00 AMFaculty 成员认为课堂上的生成式 AI 会增加作弊现象并缩短学生的注意力。少数教授认为这些工具是积极的。作者:Emma Whitford

人工智能中的情感智能

Affective Intelligence in Artificial Intelligence

人工智能中的情感智能jdimaggio@upcea.eduWed, 01/21/2026 - 03:00 AMA我们在教学和学习中研究人工智能,我们必须超越事实、数字和公式,以确保感知和管理感受、情绪和个性化的技能参与到这一过程中。Byline(s)Ray Schroeder

设计 2026 年课堂:人工智能驱动的教育系统中的新兴学习趋势

Designing the 2026 Classroom: Emerging Learning Trends in an AI-Powered Education System

人工智能 (AI) 正在以超乎许多人想象或相信的速度重塑教育。根据微软 2025 年的一份报告,86% 的教育组织现在使用生成式人工智能——这是所有行业中采用率最高的,对于一个在技术采用方面历来落后的行业来说,这一速度异常快。在整个教育组织中,人工智能正在从实验转向[…]《设计 2026 年课堂:人工智能驱动的教育系统中的新兴学习趋势》一文首先出现在《Faculty Focus》| 上。高等教育教学与学习。

为什么人工智能正在成为教育领域的运营必需品

Why AI Is Becoming an Operational Necessity in Education

本文版权归 Education IT Reporter 所有。禁止非法复制。人工智能不再是面向未来的教育实验。对于许多学校和机构来说,它很快成为应对预算缩减、人员短缺和行政工作量增加的实际应对措施。 Jotform 的一份新的 2026 年教育科技趋势报告强调了这一转变,发现 65% 的教育工作者已经在他们的教育中使用人工智能工具。

飞行模式禁用智能手机全球定位系统跟踪的谬论

The Fallacy of Airplane Mode Disabling the Global Positioning System Tracking of Smartphones

即使激活飞行模式,Apple iPhone 仍会从全球定位系统接收信号,因为该设备是被动的、仅接收的系统,不依赖蜂窝连接、WiFi 连接或蓝牙连接来运行。 iPhone 扫描并监听绕地球运行的卫星,并计算其相对位置……继续阅读飞行模式禁用智能手机全球定位系统跟踪的谬误这篇文章“飞行模式禁用智能手机全球定位系统跟踪的谬误”首先出现在“学习一些有趣的东西”上。

智囊团表示,英国发送服务成本上升是“关键时刻”

‘Crunch time’ on rising costs of Send provision in England, says thinktank

IFS 表示,系统未能为有需要的人提供服务,部长们面临着严峻的选择,白皮书即将发布。根据财政研究所的一份报告,英国政府正面临成本上升和特殊需要儿童教育失败的“关键时刻”。IFS 表示,2015 年至 2028 年间,政府用于特殊需要儿童教育的支出将增加一倍,从而“挤压”主流学校的资金。继续阅读...

2300 万英镑扩大学校教育技术和人工智能试点

£23m expansion of school edtech and AI pilot

试点将于 9 月启动,涉及英格兰各地的小学、中学和继续教育机构学校教育技术和人工智能试点项目扩建 2300 万英镑后首次出现在“学校周”上。

观点:人工智能要真正在课堂上发挥作用,学校必须给老师发言权

Opinion: For AI to Truly Work in the Classroom, Schools Must Give Their Teachers a Say

七年级英语学生 Jomeilin Reyes 在秋天的大部分时间里都低着头写作。联合老师阿什莉·罗巴托 (Ashlee Robateau) 和马乔里·莱文森 (Marjorie Levinson) 知道他在理解方面有困难,并回避了让人感到难以承受的作业。但有一天下午,他们聘请了一位人工智能助教,引导学生完成 [...]

关于人工智能教育风险的新报告的四个要点

Four Takeaways from New Report on AI’s Risks in Education

短短三年时间,人工智能彻底改变了娱乐、金融、制造等众多行业。但布鲁金斯学会的一份新报告得出的结论是,在教育方面,人工智能的风险掩盖了它的好处。研究人员采访了 50 个国家的 K-12 学生、家长和教师。他们的结论是:人工智能破坏了年轻人的基础发展 [...]