第二语言习得 (SLA) 中持续存在的挑战之一，特别是在交际教学法中，是如何以一种让学生感到有意义和有益的方式融入写作。文章《写作在交际语言教学中的作用：对人工智能集成课堂活动的调查》首先出现在教师焦点 | 高等教育教学与学习上。
How online learning can help tackle global injustices
作者：Sam Spiegel 在线学习课程如何通过创造性教学法帮助解决系统性全球不公正问题？大学如何建立有效的教育环境和教学法来支持批判性思维并大力挑战当代形式的种族主义、殖民主义和不平等？这些……继续阅读 →
Tech Tip #135: 5 Tips on Internet Research
在这 169 个以技术为中心的情境中，您可以获得教学法概述（对您的教学最重要的技术主题）以及实用策略……
Tech Tip #64 Google Street View
在这 169 个以技术为中心的情况下，您可以获得教学法概述——对您的教学最重要的技术主题——以及实用策略……
Tech Tip #139: 9 Reasons to Use Digital Books
在这 169 个以技术为中心的情境中，您将获得教学法概述——对您的教学最重要的技术主题——以及实用策略……
Experiential learning is strengthened by moving outside disciplinary silos
在建立更积极、更具参与性的教学法时，许多学科正在转向体验式教学。Jonny Hall 主张跨学科合作
Transform Your Classroom with EduProtocols (ELA edition)
Jacob Carr 是一位教育家、作家和教育顾问，专门研究教学法和将人工智能融入课堂。他还共同主持了“教师要说什么”播客，在社交媒体 @MrCarrOnTheWeb 上保持活跃，并且是“EduProtocol 现场指南：ELA 版”的作者。作为教育工作者，我们都面临 […] 使用 EduProtocols 改变您的课堂（ELA 版）的帖子首先出现在 Ditch That Textbook 上。
Do Teachers Fetishize Technology?
教师是否迷恋技术？ Sarah Bray2024 年 7 月 17 日星期三 - 凌晨 3:00 Adam Szetela 写道，无论我们是否相信技术进步，我们都受到激励，不断开发涉及新技术的教学法。作者 Adam Szetela
我的朋友兼前同事希拉里·海斯特·艾夫斯 (Hilary Hester Ives) 于 88 岁去世，是教授双语儿童的专家。从 20 世纪 60 年代末到 90 年代，希拉里一直在伦敦内城区教育局 (Ilea) 和小学扫盲中心工作，她开发了一种教学法，侧重于通过主流课堂中的协作小组工作培养不同英语学习阶段儿童的语言技能，并在适合不断变化的多元文化社会的课程背景下进行。基于对全国教师的广泛研究，该教学法通过在职培训广泛传播给教师。继续阅读...
eBook Readers & Interactive Content: A Match Made in Publishing Heaven
鉴于社会数字化的广泛发展，全球组织强调通过数字教学法转变教育。联合国儿童基金会认为“互动和富有想象力的学习体验”对于培养解决问题、批判性思维和创造技能至关重要。不起眼的电子书站在教育转型的前沿，促进独立和有效的学习。全球数字教育出版市场预计 [...] 阅读更多...
The Importance of Teaching Fractional Reserve Banking
我最近和一位教授入门宏观经济学的老师聊天（他没有使用我最喜欢的教科书）。他没有教学生部分准备金银行制度下的货币创造，他认为这是不必要的技术细节，但他确实教了他们以下两个关于通货膨胀的说法。如果美联储降低准备金利率，该政策会在短期内刺激经济活动，并通过菲利普斯曲线增加通货膨胀。从长远来看，货币数量理论可以解释通货膨胀。我同意这两个说法，我认为学生理解它们至关重要。但请考虑：如何解释从短期到长期的转变？我知道回答这个问题的唯一方法是，较低的准备金利率会增加银行贷款，并通过增加货币乘数来扩大货币供应量。但如果学生不知道银行在部分准备金制度下如何创造货币，他们就没有能力理解这种逻辑。底线是：如果学生想
Permagogy – Cultivating Collective Imagination in Eco-Social Justice Community Building
作者：不列颠哥伦比亚大学教育学院 Petra Mikulan 最近，我听了一个播客，其中有两位杰出的教育家讨论了生态社会正义、想象力、集体性、基于土地的教学法和地球的故事讲述。在 EP 10 希望在集体中：论在社区内领导生态社会正义，Yi Chien Jade […]
The SAMR dozen: 12 AI strategies for educators
这篇文章由教育家、作家和演讲者 Becky Keene 撰写。二十多年来，Becky 一直在全球公共教育中倡导现代教学法。目前，她最喜欢的话题包括生成式人工智能、电子竞技和教学指导。您可以通过 beckykeene.com 与我们联系。在过去的一年里，使用人工智能的想法 […]SAMR 十二大策略：教育工作者的 12 种人工智能策略首先出现在 Ditch That Textbook 上。
Imagination, Justice, and Living in Relationship with the Land
作者：Heidi Wood，三角洲学区原住民教育成功、文化与课程协调员 注意：本博客是第 8 集“培养想象力”播客的延伸。富有想象力的领导力在我心中占有一席之地，教育工作者可以将原住民的生活方式和教学法与社会和 […] 的变革可能性联系起来
Using ICT for learning – where are we now?
4 年前，我写了一篇名为《混合式学习教学法》的文章，该文章的下载量超过 15,000 次。这是我在 COVID 导致的学习封锁开始时试图整理我的想法的一次尝试……继续阅读 →
在一个痴迷于标准化的教育界，对“最佳实践”的追求占据了主导地位。无数的系统和学校都依赖于预先定义的、一刀切的方法，承诺保证成功。然而，这种对单一理想的僵化坚持可能会扼杀创新并阻碍进步。我们必须将重点转向有效性——以适应独特情况的方式实现预期结果。最佳实践的吸引力在于它们的简单性。它们提供了一个看似万无一失的公式，消除了批判性思维和量身定制的解决方案的需要。然而，这忽略了学习的动态性质。行业在发展，技术在变化，社会需求也在不断变化——环境很重要。今天被视为“最佳”的做法明天可能会过时，尤其是在这个混乱的世界里。追求难以捉摸的理想可能会让学校停滞不前，导致学生无法适应新情况。现实是，没有所谓的“最
Effective Instructional Communication with Dr. Michael Strawser
在本期《教育趋势》中，我们采访了中佛罗里达大学传播学副教授迈克尔·斯特劳瑟。他提供了有关如何进行有效教学交流的见解和实用技巧。斯特劳瑟解释了教学交流领域如何研究交流如何影响所有教学环境中的学习。他指出，在我们混乱的媒体环境中，清晰的交流是指导观众的关键。斯特劳瑟旨在通过清晰的作业说明和每周概览视频主动解决学生的问题，从而减少学生的电子邮件数量。斯特劳瑟说，与学生建立融洽的关系有助于消除学习障碍。他建议使用简单的融洽关系建立技巧，例如在电子邮件中使用学生姓名并跟进他们分享的个人轶事。斯特劳瑟还警告不要假设年轻一代天生精通技术。他引用了一项调查，其中经理们认为 Z 世代缺乏技术素养，希望社交媒体的
