Maximizing attention and teacher talk
如果您关注此博客，您就会知道我为教师和教学领导者制作了大量免费内容。订阅后您可以直接访问我的播客“渐进式错误”，以及有关即将发生的值得您花时间的活动的信息。我最近与《我有你的吗……》一书的作者布莱克·哈佛一起录制了这个网络研讨会
Knowledge is back—but only if we teach it well
我最近在知识问题播客上加入了 Dylan Wiliam 和 Patrice Bain，谈论检索练习、迷你白板以及真正帮助学生记住所学知识的教学动作。这是一次慷慨的对话 - 不仅仅是浏览技术的表面，而是深入探讨了它们的重要性。...
Where PD ends and real training begins
大多数专业发展并不培养教师。没有人检查你是否能做你应该在研讨会上学到的东西。事实上，除了偶尔的破冰活动之外，很少有人会期望参与者参与其中。这就是为什么我本周在全国直接指导（DI）会议上的经历，以及它的重点......
S4E37: John Tanner on tests, college, and cheating scandals
在这一集中的渐进错误中，我与一位我非常尊敬的私人朋友坐在一起：约翰·坦纳 (John Tanner)。他在教育领域的领导地位经受住了风暴——最引人注目的是，在他的学校取得巨大成就后，他被指控作弊。但最引人注目的是他对改变生活的力量的坚定信念……
S4E39: Shawn Datchuk on teaching sentence construction with precision
在这一集中的渐进错误中，Shawn Datchuk 博士加入了我的行列，他是一位领先的研究人员，帮助塑造了我们对困难学习者的句子结构的看法。肖恩借鉴精准教学和直接教学的文献，分享了定时练习和明确的策略如何加速掌握写作，特别是对于有学习能力的学生……
S4E29: Rachel Sewell on the ingredients of effective professional development
在这一集中的渐进式错误中，我很高兴接待 Steplab 教练发展主管、有效职业发展的热情倡导者 Rachel Sewell。 Rachel 将探讨有效专业发展的 14 种机制，包括如何积累知识、激励教育工作者、开发教学技术以及嵌入可持续实践。收听并订阅渐进式...
S4E32: Rachel Ball on scaffolded instruction and adaptive teaching
在这一集中的渐进式错误中，我很高兴接待 Rachel Ball，她是 Steplab 的教练发展主管，也是基于学习科学的有效教学的热情倡导者。雷切尔将探索她的新书《脚手架效应》，以及我们在新墨西哥州举行的显式指导会议上的主题演讲（在这里注册！）。...
S4E33: Peps Mccrea on great teaching and human flourishing
在这一集中的渐进错误中，我很高兴接待 Steplab 的教育总监 Peps Mcclea，他也是必读在线时事通讯 Evidence Snacks 的幕后主脑。佩普斯致力于通过循证实践改善教育。他的最新项目包括《伟大的教学》、《Unpacked》，这是一部突破界限的 Netflix 风格纪录片……
S4E27: Richard Mayer on the cognitive theory of multimedia learning
今天，我很高兴能在渐进式错误节目中接待理查德·梅尔 (Richard Mayer)，他是一位杰出的教育心理学家和研究人员，因其在理解我们如何学习方面做出的开创性贡献而闻名于世。里奇拥有丰富的知识，并且对多媒体学习、生成学习和发现学习的循证批评有着敏锐的关注。收听并订阅渐进式错误……
A refreshing case for explicit instruction
我很高兴在学习与大脑博客中看到对我的书《Just Tell Them》的精彩而全面的评论。在此之前，我刚刚与 Doug Lemov、Haili Hughes 和 Dan Willingham 等人一起在 Learning & the Brain 上发表演讲（点击这些链接可查看我的播客，他们各自都有特色……
在解锁计算障碍播客的最新一集中，阿德里安·梅尔德鲁姆 (Adrianne Meldrum) 与《Just Tell Them: The Power of Explanations and Explicit Teaching》一书的作者 Zach Groshell 博士坐下来探讨为什么直接、良好的支架式教学至关重要，尤其是对于患有计算障碍等学习障碍的学生。
S4E28: Jonathan Regino on curriculum evaluation and math coaching
在这一集中的渐进错误中，我很高兴能接待乔纳森·雷吉诺 (Jonathan Regino)，他是一位创新型教育家和教学领导者，以其在课程采用和数学辅导方面的专业知识而闻名。乔纳森热衷于加强教学实践和培养有影响力的数学学习体验。收听并订阅渐进式错误… SpotifyYouTubeApple 播客WordPress 乔恩将分享他的…
S4E31: Laura Stam on integrating explicit teaching practices into elementary classrooms
在这一集《渐进错误》中，我很高兴邀请到劳拉·斯塔姆 (Laura Stam)，她是阅读科学和直接教学的热心倡导者。劳拉将分享她在设计和策划资源方面的专业知识，将内容和词汇融入读写能力，讨论她的思维和教学的新转变，并提供有关如何结构化教学的见解......
New Multidisciplinary Program To Develop the Next Generation of Engineering Business Leaders
五年制学士/硕士学位该项目是全国首批项目之一，将于 8 月 1 日开始接受申请。“培养下一代工程商业领袖的新多学科项目”首先出现在 UT Austin News - 德克萨斯大学奥斯汀分校。
Drill-free cavity care: One minute. One tiny brush. One pivotal trial.
每年，未经治疗的蛀牙都会导致数千名美国儿童因医生无法治疗的牙齿问题而被送往急诊室。许多人最终在全身麻醉下接受手术，而其他人则忍受疼痛和感染。
How to Repay Subsidized vs. Unsubsidized Student Loans
鉴于目前的大学费用，许多学生转向联邦学生援助来获得学位。这些学生中的大多数通过联邦直接贷款计划下的学生贷款获得帮助。如果您正在读研究生或最近获得高级学位，您可能在本科学习期间承担了联邦贷款债务。但是......如何偿还补贴与无补贴学生贷款的帖子首先出现在学生贷款规划器上。
Where on Earth Was This Fossil 200 Million Years Ago?
研究人员创建了一个开放访问界面，可以将当今的位置转换为古代坐标，其精度接近桌面水平。化石的现代坐标揭示了它的发现地点，但并不能揭示数百万年前构造板块在地球上移动时所处的位置。重建古代位置是古生物学和相关领域的一项艰巨任务，[...]
A 25,000-Year-Old Ritual Tradition Was Hidden Beneath This Cave Floor
保存完好的“植硅体”植物晶体表明，早在上一个冰河时代，澳大利亚原住民就将草带入洞穴进行仪式燃烧。一层又一层的灰烬埋在木洛格斯洞穴内，保存着数千年来人们反复将整株草带入地下焚烧的证据。该洞穴是 [...]
