With a focus on the Great Lakes, UW faculty and staff reflect on the Wisconsin Idea
今年的威斯康星州创意研讨会重点介绍了威斯康星州的古老水道以及它们如何继续维持全州的生活和社区。
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50 år efter studenten (personal)
此致，Gunnel Pålsson、Åke Jönsson、Susanne (Nilsson) Iwarsson、Bo Jönsson、Anna-Karin (Jönsson) Andersson、Marcus Frennemark、Monica (Sundberg) Andreasson、Bengt-Arne Anderzon、Pia (Carlsson) Wallberg、Marianne Månsson、Magnus Persson、Inger (Lantz) Sellers，艾尔娜（巴格维茨）尼尔森、卡琳（托斯滕森）琼森和伊娃（蒂伦）林奈。这是我与林奈学校老同学的一次愉快而幸福的重聚
UW faculty and researchers recognized with ACLS Fellowship, Beckman Fellowship and Humboldt Award
华盛顿大学最近获得的认可包括美国学术协会理事会奖学金、阿诺德·O·贝克曼博士后奖学金和亚历山大·冯·洪堡基金会颁发的洪堡奖助理教授荣获 2026 年 ACLS 奖学金 华盛顿大学亚洲语言与文学系助理教授吉安·罗明格荣获美国学术协会理事会颁发的 2026 年 ACLS 奖学金。该奖学金旨在表彰人文和社会科学研究领域的杰出成就，并支持那些致力于做出贡献的学者......
Faculty Members Awarded ‘New Directions’ Seed Funding To Explore Emerging Research Opportunities
德克萨斯大学奥斯汀分校的研究人员正在着手大胆的新研究方向，他们已获得研究、奖学金和创意努力副校长办公室的种子资金。教职员工获得“新方向”种子资金以探索新兴研究机会的帖子首先出现在《德克萨斯大学奥斯汀新闻 - 德克萨斯大学奥斯汀分校》上。
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UW faculty and researchers receive Dreyfus, Rosenstiel and community engagement honors
华盛顿大学最近获得的认可包括卡米尔·德雷福斯教师-学者奖、罗森蒂尔海洋科学贡献奖和 2026 年杰出社区参与奖 化学助理教授荣获 2026 年卡米尔·德雷福斯教师-学者奖 华盛顿大学化学助理教授 Matthew Golder 获得了卡米尔和亨利·德雷福斯颁发的 2026 年卡米尔·德雷福斯教师-学者奖基金会。该奖项支持化学科学领域的早期职业教师，他们创建了杰出的独立学术机构并表现出对教育的坚定承诺。每个卡米尔...
Campbell Faculty and Staff Engage in Hallmarks Curriculum Summit, Training
夏季学期可能已经正式开始，但这并没有阻止坎贝尔的教职员工继续寻找……更多关于这篇文章坎贝尔教职员工参与标志课程峰会的帖子，培训首先出现在博客上。
Alaska Districts Close 12 Schools This Year, Amid Severe Budget Cuts
阿拉斯加今年出现了前所未有的学校关闭浪潮。为应对严重的预算短缺问题，地区官员选择关闭全州 12 所小学和中学，包括安克雷奇、瓦西拉、萨顿、苏厄德、斯特林、索尔多特纳、卡西洛夫和凯奇坎。随着这些学校的关闭，数百名学生和教职员工将乘坐公交车或通勤到新学校 [...]
Plymouth and Curtin to collaborate on research and teaching initiatives
该协议加强了两所大学之间 40 年的联系，并为未来进一步开展学生和教职员工项目打开了大门
Government minister pays tribute to new city centre dental practice
护理国务部长 Stephen Kinnock MP 在正式启动牙科教育实践时会见了教职员工和学生
Rise Vision at ISTE (Booth 2357): A Simpler Way to Reach Every Building, Every Classroom
您是否对走廊屏幕只显示昨天的午餐菜单或陈旧的幻灯片而感到沮丧，而在最重要的时候却听不到重要的信息？想象一下走进一所学校，每个显示器（无论是在走廊、办公室、自助餐厅还是教室）都成为可靠的实时通信中心，可以立即联系到每个学生和教职员工。这正是 Rise Vision 在 ISTE 上提供的内容，即将推出的由三部分组成的播客系列将揭示各学区如何将现有硬件转变为用于数字标牌、屏幕共享和紧急警报的统一平台。您将发现一个解决方案如何消除使用多个工具带来的混乱，减少登录麻烦，并使您的 IT 团队摆脱无休无止的支持请求。在整篇文章中，您将获得具体的收获：如何利用 Google Slides 和 Canva 等
New AI tools for Stanford arrive June 30
从 6 月 30 日开始，所有教职员工、学生、博士后和工作人员都可以访问三个大学批准的人工智能套件 - OpenAI ChatGPT Edu、Google Gemini Enterprise 和 Anthropic Claude for Education - 作为截至 2027 年 8 月的校园试点的一部分。
Record Turnout Seen for University’s Annual Art Show
“On My Own Time”第 53 届回归，来自教职员工的 14 件作品将在锡拉丘兹市中心的画廊展出。大学年度艺术展的投票率创历史新高，首先出现在《今日锡拉丘兹大学》上。
Federal Agency Workforce Changes: Update for July 2025 to January 2026
GAO 的发现在 2025 年期间，联邦机构根据总统指令采取措施减少劳动力规模。这些措施包括激励员工自愿辞职或退休、实施裁员以及限制大多数职位的招聘。22个主要联邦机构报告的数据显示，2025年期间有近378,000名员工从这些机构离职。其中约65%的离职发生在下半年，因为接受延期辞职的员工离开了所在机构。相比之下，这些机构报告称，他们在这一年中总共雇用了约 127,000 名员工，包括临时员工。由于这些行动和其他因素，从 2024 年 12 月到 2026 年 1 月，这些机构的员工总数减少了近 256,000 名员工，即减少了 11% 以上。图：22 个《首席财务官法案》机构的文职员工总数
