Withstanding the Online Learning Backlash with Karen Costa
Karen Costa 是一位教师学习促进者，专门从事在线教学法和创伤意识高等教育。Karen 喜欢通过有趣、互动和支持性的专业发展体验来引导教师学习者。她与主持人 Mike Palmer 一起谈论了最近对在线学习的强烈反对。从那里我们开始工作。Karen 与 100Faculty.com 的教育工作者合作，并帮助组织在这个充满挑战的时代变得“创伤意识”。她分享了成为如今努力有所作为的学习者和教育工作者的倡导者是什么感觉。Karen 还提供了一些避免倦怠和照顾好自己的技巧。最后，我们探讨了如何包容那些接受远程工作的人，同时拓宽对谁可能通过在线课程和其他方式学习的理解。Karen 推荐了 Mic
4 Considerations For #RemoteLearning
由于 COVID-19 在全球爆发，您的学生（如果您和我一样，还有您自己的孩子）很可能目前正在家中学习。美国每个州和无数其他国家都已关闭学校，以帮助降低感染曲线。据《教育周刊》报道：21 个州和 3 个美国领地已下令或建议在本学年剩余时间内关闭学校。由于冠状病毒而导致的学校关闭已影响至少 124,000 所美国公立和私立学校，并影响了至少 5510 万名学生。根据美国国家教育统计中心的数据，美国至少有 98,000 所公立学校和至少 34,000 所私立学校。这些学校共招收了近 5080 万名公立学校学生和 580 万名私立学校学生。这些学校的关闭给领导、教育工作者、学生和家长带来了巨大的
Taking The Stigma Out Of Learning With Immersive Reader
我喜欢阅读。如果我不工作或不陪女儿，我就会阅读。但当我上小学时，阅读是我最害怕的事情。在我的班级里，我们有“蓝鸟”和“红鸟”阅读小组。我是一只蓝鸟。阅读能力较弱。被困在与其他阅读能力较弱的人在一起的小组里。回想起那段作为成年人的时光，那是一段令人沮丧的童年时光。我知道老师这样做是为了和我们在一个小组里一起工作，但班上的其他人都知道我们是阅读能力较弱的人。无论学生在阅读方面需要帮助还是在学习的其他方面需要帮助，一些老师为了提供更容易获得的学习而做出的细微差别，虽然是无意的，但可能会对学生产生毁灭性的影响。针对不同阅读水平的不同颜色的讲义或将学生拉出来以引起额外的关注，都可能使学生感到羞耻、焦虑并
Keesler AFB unveils innovative classroom environment for ‘Mach 21 Airmen’
1 月 10 日，第 81 训练支援中队在基斯勒空军基地的 Alee Hall 举行了剪彩仪式，随后举行了开放日，庆祝 SCALE-UP 改造项目的完成。SCALE-UP 代表以学生为中心的主动学习环境和颠倒教学法。
Keesler AFB unveils innovative classroom environment for ‘Mach 21 Airmen’
第 81 训练支援中队于 1 月 10 日在基斯勒空军基地的 Alee Hall 举行了剪彩仪式，随后举行了开放日活动，庆祝 SCALE-UP 改造项目的完成。 SCALE-UP 代表以学生为中心的主动学习环境和颠倒教学法。
每个人都希望今天美国东部时间上午10点发布授予证书的订单，但我将参加班级教学法律，因此我建议在Scotusblog上进行现场报道，现场博客从上午9.50开始。
