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秘密老师:我的学校降低了有特殊需要学生的学习

Secret Teacher: my school dumbs down learning for students with special needs

应为有社交和情感困难的年轻人提供充足的支持,以提高学业水平。他们不明白阅读秘密老师的更多内容我在一所为有社交和情感困难的儿童开设的学校工作。许多人被排除在主流教育之外或难以应对主流教育。我们所做的大部分工作都发挥着真正的作用:家访、举办家长研讨会、召开多机构会议和出庭,这些都是我们为这些弱势年轻人提供的整体护理方案的重要组成部分。不过,对我来说,这感觉就像拼图中缺失了一块。表面上看,传达的信息是“对所有人都有很高的期望”,但现实似乎恰恰相反。我的学校没有强迫我们的学生取得成就,而是找借口避免关注结果。继续阅读...

Susie Dent 增强孩子词汇量的提示和技巧

Susie Dent’s tips and tricks to add muscle to a child’s vocabulary

为了帮助应对屏幕时间蔓延的影响,倒计时词霸提出了一些建议苏西·登特 (Susie Dent) 表示,随着阅读时间的减少,儿童的词汇量也在减少。倒计时词典编纂者苏西·登特 (Susie Dent) 表示,她敦促家庭阅读、交谈和玩文字游戏,以促进语言发展。登特还与第四频道的《秘密天才》共同主持。艾伦·卡尔 (Alan Carr) 正在发起一项新活动,与意想不到的合作伙伴索林麦芽面包 (Soreen malt loaf) 合作,旨在提高儿童在零食时间的词汇量。阅读。听有声读物。分享单词故事并定期查字典找出单词的来源。玩纸质、在线、棋盘游戏或车内的文字游戏和拼图。在与孩子一起做主动任务(例如做饭或散步