迪金森关键词检索结果

高等教育“市场”仍然不起作用

The higher education “market” still doesn’t work

尽管承诺提供知情选择和公平待遇,吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 认为英格兰的学生即消费者模式未能实现 — — 并且迫切需要监管机构重新审查

算法不是问题。这是他们支持的分类系统

Algorithms aren’t the problem. It’s the classification system they support

随着英格兰监管机构严厉打击“灵活”的学位算法,吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 认为,面临的问题不仅仅是分数膨胀,还有大学如何定义学生的成功

拉丁美洲不断发展的毒品交易。为什么对欧洲很重要

Latin America’s Evolving Drug Trade. Why It Matters for Europe

本周关于战争与和平,奥尔加(Olga)和艾丽莎(Elissa)与危机集团专家雷纳塔·塞古拉(Renata Segura)和伊丽莎白·迪金森(Elizabeth Dickinson)一起讨论了拉丁美洲毒品贩运的不断发展的景观,以及欧洲如何帮助解决其唤醒的暴力行为。

在威胁下,哥伦比亚重新启动可口可乐 div>

Under Threat, Colombia Restarts Coca Fumigation

危机集团的伊丽莎白·迪金森(Elizabeth Dickinson)在Plesident Petro采取的措施上,确保美国没有在“毒品战争” div>中被美国裁判。

哥伦比亚牙套对步履蹒跚的毒品战争的谴责

Colombia Braces for U.S. Censure over Faltering Drug War

华盛顿因未能遏制非法毒品的流动而剥夺哥伦比亚的威胁可能意味着在美国对该国部队和制裁的支持中暂停。在这个问答,危机集团专家伊丽莎白·迪金森(Elizabeth Dickinson)探讨了这个问题如何使应对暴力行为的努力变得复杂。

可能的下降威胁着美国与哥伦比亚之间的反毒品合作

Una posible descertificación amenaza la cooperación antidrogas entre EE. UU. y Colombia

华盛顿对哥伦比亚不停止非法毒品流动的威胁可能意味着美国对该国安全部队和经济制裁的支持停顿。在这个问答环节中,危机专家小组伊丽莎白·迪金森(Elizabeth Dickinson)分析了这如何使打击暴力的努力变得复杂。 div>

英国的大学不能忽视即将到来的课程(和学生)

Universities in England can’t ignore the curriculum (and students) that are coming

随着布里奇特·菲利普森 (Bridget Phillipson) 公布了英格兰学校课程的“里程碑式改革”,吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 探讨了课程和资格的重新设计如何重塑高等教育的渠道

响尾蛇直播有助于改变公众态度并培养同理心

Livestreams of rattlesnakes help shift public attitudes and foster empathy

根据加州理工大学和宾夕法尼亚州迪金森学院科学家合作项目 Rattlecam 协调员进行的一项研究,美国多个州安装了实时直播摄像头来捕捉响尾蛇的行为,从而提高了观众数量、进行了公众教育并改善了公众对经常被谩骂的毒蛇的看法。

一代学子再次失败,再次被遗忘

A generation of students has been failed and forgotten again

随着 COVID-19 调查结束对教育和年轻人忽视大学生的调查,吉姆·迪金森剖析了政治失败、监管规避和让学生承担大流行费用的制度的可怕记录。

大学似乎并不了解校园内的权力动态是如何被滥用的

Universities don’t seem to understand how power dynamics on campus are abused

尽管有新的 OfS 要求,大学仍然不愿意完全禁止师生关系。吉姆·迪金森调查了政策、实践和学生真正想要的之间的差距

为什么对残疾学生的监管如此薄弱?

Why is regulation on disabled students so weak?

OfS 的新见解揭示了残疾学生的学习成果有所改善,但其体验却在恶化,吉姆·迪金森 (Jim Dickinson) 质疑高等教育监管的设计和重点是否存在根本缺陷

对于学生来说,失败的代价太高了

For students, the costs of failure are far too high

英国高等教育表面上的效率往往掩盖了系统性的不公正。吉姆·迪金森探讨了重新评估政策如何悄然加剧不平等